2、《草》、《宿新市徐公店》课件.pptVIP

是什么季节? 2、古诗两首 《草》：白居易，唐代诗人。 《宿新市徐公店》：杨万里，南宋诗人。 同学们，现在我们来学习第二课古诗两首。 2.古诗两首 《草》 小草是很不起眼的，但它顽强、快乐地来到我们生活中，每一年的春天都因小草而生机勃勃。今天，我们来学习一首有关小草的诗：草。 1、听录音范读。 2、自由读一读课文，圈出生字出来。 草 白居易（唐） 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 干枯 光荣 宿 舍 徐 行 篱笆 疏落 未来 我 会 读 kū rōng s? sh? X? x?ng l ? shū wèi 木+古→枯 荣 宿 徐 篱 疏 未 未 追 店 枯 wèi zhuī di?n kū (未来） （未能） （追求） （追究） （店主） （店员) (枯叶） （干枯） 徐 烧 荣 宿 x? Sh?o róng s? （徐行） （姓徐） （烧火） （发烧） （光荣） （荣幸） （宿写） （宿小） 我 会 认 干枯 光荣 宿舍 姓徐 徐行 篱笆 疏远 未来追求 店主 枯叶 徐行烧火 宿写 草 白居易（唐） 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 学习课文，听录音范读。 离离原上草， 一岁一枯荣。 离离：草茂盛的样子。 岁：年。 枯：干枯，指秋季。 荣：茂盛，指春季。 学习古诗第一句，谁想读？ 理解词语： 野火烧不尽， 春风吹又生。 学习古诗第二句。大家一起读一读。回答问题：读此诗句时，大家的心中对小草涌起什么感觉，说一说： 尽：完。 （小草很顽强。小草很有生命力。小草烧不死。） 诗意： 原野上茂盛的小草， 每年的秋天枯死，第二年春天又长得茂盛。 野火不管怎么烧也烧不完， 只要春风一吹，小草又重新生长。 表现了野草顽强的生命力。 理解诗意 草 白居易（唐） 离离/原上草， 一岁/一枯荣。 野火/烧不尽， 春风/吹又生。 离离：草茂盛的样子。 岁：年。 枯：干枯，指秋季。 荣：茂盛，指春季。 尽：完。 看到这样的小草，大家喜欢么？该用什么口气再读一读古诗。 （赞美、喜欢） 理解词语意思： 宿/新市/徐公店 杨万里 篱落/疏疏/一径/深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无处/寻。 生机勃勃的春天 学习第二首古诗，听录音范读。 宿：过夜。 新市：地名。今湖南省攸县北。 公：古代对男子的尊称。 作者在新市姓徐的人开的客店里过夜。 宿/新市/徐公店 杨万里 篱落/疏疏/一径/深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无处/寻。 生机勃勃的春天 学习第二首古诗，听录音范读。 宿：过夜。 新市：地名。今湖南省攸县北。 公：古代对男子的尊称。 作者在新市姓徐的人开的客店里过夜。 篱笆 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 小路 学习第一句古诗，谁想读？ 稀疏的篱笆旁边一条幽深的小径，枝头的春花已经凋落 ，绿叶初长，还没成阴。 理解古诗第一句的意思： 宿：投宿篱落：篱笆稀稀落落的样子。 ? ?径：小路 ?   宿新市徐公店 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 学习古诗第二句，谁想读？ 天真的儿童在追捕一只黄色的蝴蝶，蝴蝶飞进黄灿灿的菜花丛中，孩子再也找不到那只蝴蝶了。 理解古诗意思： 寻：寻找 宿新市徐公店 篱落、一径、树头、菜花（静）　画　　 儿童 黄蝶　　　 （动）  情　 喜爱 　　稀疏的篱笆掩映着一条幽深的小径，枝头的春花已经凋落，绿叶初长，还没成阴，天真的儿童在追捕一只黄色的蝴蝶，蝴蝶飞进黄灿灿的菜花丛中，孩子再也找不到那只蝴蝶了。 第二首古诗意思： 宿/新市/徐公店 杨万里 篱落/疏疏/一径/深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无处/寻。 生机勃勃的春天 再读一读古诗。 宿：过夜。 新市：地名。今湖南省攸县北。 公：古代对男子的尊称。 作者在新市姓徐的人开的客店里过夜。 篱笆 篱落疏疏一径深。 小路 黄蝶 飞入菜花无处寻。 宿新市徐公店 杨万里（宋） 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 宿：住宿。 篱落：篱笆。 疏疏：稀疏，稀少。 深：深远。 走：跑。 读一读 赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 课本第7页，读一读。