数字逻辑课程设计--报告书写要求.docVIP

注意：蓝色文字是对课设报告撰写的要求部分，不属于模板内容！最终要删除。希望大家高度重视，仔细阅读后撰写自己的课设报告，对今后的毕业设计及工作中写报告一定有很好的指导意义。 1、任务书要求只能填写自己的信息，注意要格式工整，不要删减行。尤其第一页的班级/学号,姓名，指导教师填写模式和格式范例如下： 班 级 学 号 2009040601304 学 生 姓 名 王 翔 指 导 教 师 赵 鑫 2、通篇的格式要求做如下补充解析 （1）段落的首行要求缩进2个中文汉字 （2）段落之间，段落和图表或公式之间不能出现空行，如果由于图的原因，必须空行，就用文字填充空行。 （3）系统的功能框图最好使用VISIO（office组件，自行网上下载）绘制，即工整也便于修改。其它仿真截图要求图要能看清楚到原件参数。图不要过大，图中的文字要求和正文文字大小基本一致。图的下方要求有图的标号，并且居中，文字大小五号，并且加粗；图的标号顺序，通篇从图1开始；图和图的下标号都要居中。范例如下： 系统功能框图如图1所示。………………… 图1 如果仿真电路图太大，可以使用横向摆放，或者把接线从新调整以使用文档截图需要。仿真图中的示波器截图的时候要完整，不能只是给出波形，而没有吸下面的横轴time/DIV与纵轴V/DIV的缩放比例显示。 （4）公式要单独列写一行，使用WORD的公式编辑器或从网上下载mathtype工具编写更方便，公式中出现的乘的关系，不能使用“*”代替，要使用“×”。公式的后面要加标号，使用右边对齐方式。范例如下： (1) （5）表要求使用excel编写，然后复制到word。表格上方给出标号，文字大小五号字加粗体。标号和表格要居中。表的标号从表1开始。范例如下： 表1 AC输入与输出频率的关系 输入AC最大值（V) 1 1.5 2 2.5 3 输出DC电压(V) 0.707 1.0605 1.414 1.7675 2.121 输出频率(Hz) 707 1060.5 1414 1767.5 2121 （6）标题和段落的正文不要出现“上吊”的感觉，就是说标题在上一页的最后，正文出现在下页的首行。如果出现，解决办法就是在上一页其他段落增加一行阐述性的文字，自然就会串下来。 一、概述（宋体四号，加粗） （正文内容为小四号字宋体，全文行距：2磅的固定值。） 二、方案论证（宋体四号，加粗） （正文内容为小四号字宋体，全文行距：2磅的固定值。） 三、电路设计（宋体四号，加粗） （正文内容为小四号字宋体，全文行距：2磅的固定值。） 四、性能的测试（宋体四号，加粗） （正文内容为小四号字宋体，全文行距：2磅的固定值。） 五、结论（宋体四号，加粗）（正文内容为小四号字宋体，全文行距：2磅的固定值。） 参考文献（居中，不另起一页） [1] 阎石主编. 数字电子技术. [M]北京：高等教育出版社，2006年 [2] 陈振官等编著. 新颖高效声光报警器. [M]北京：国防工业出版社2005年附录I 总电路图（另起一页） 附录II 元器件清单（另起一页） 序号 编号 名称 型号 数量 1 U1 集成运放 LM741CN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1