2011年年党员发展和教育管理情况汇报.docVIP

**县党员发展教育管理服务工作汇报 中共**县委组织部 我县党员发展和教育管理服务工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，转变思想观念，拓宽发展领域，积极探索新形式下发展党员的新途径、新方法，围绕新时期党建工作总目标，深入推进党员队伍建设，提高党员教育管理的实效，极大的提升了基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，促进了党员先锋模范作用的发挥。我们的主要做法是： 一、坚持标准，全力做好发展党员工作 1、加强领导，强化责任，严把培养关。我们一直把发展党员工作摆在县委组织部工作的首位，由分管领导主抓专管，常抓不懈。结合“双培双带”工程的实施，根据基层党支部党员队伍和入党积极分子的实际状况，科学、合理地制定年度发展党员计划，突出在生产、工作一线、青年致富能人、知识分子和妇女的重点。将任务落实到各乡镇党委委员头上，分解到支部书记身上，层层落实责任。在具体工作中，我们切实转变思想观念，一改往日入党对象找党组织的传统作法，扑下身子，主动寻找对象，精心培养，并为其提供必需的学习资料，加强培养对象、申请人政治思想、党章、党的基本知识的教育，逐步掌握党的知识，认识党的先进性、优越性，增强入党愿望，拔正入党动机，首先在思想上入党。 2、坚持标准，实行“五项制度”，严把入口关。在坚持对入党积极分子一年时间的培养考察基础上，按照发展党员的规定、要求和程序，进行严格细致的内查外调，在材料上查、群众中听、表现中看，广开言路，多辟渠道，多形式、全方位了解入党对象的社会关系、群众基础，核对材料是否真实齐全，现实表现是否突出，政审情况是否清楚，培养考察程序是否符合要求。同时，对入党对象的基本情况进行全面公示，接受党员、群众的监督。总之对每一环节，我们严之又严，慎之以慎，严把关口，成熟一个发展一个，不无原则的降格以求，不搞突击入党、火线入党，不发展人情党员、关系党员，保证了党员队伍的纯洁性。建立“五制”，设立发展党员“过滤器”。一是实行预审制。基层党委在审批新党员之前，必须将每个新党员的入党材料送县委组织部审核，组织部主要对发展对象的各项材料是否齐全，发展程序是否规范进行把关，审核无误后,向基层党委逐个开具“发展党员建议书”。“发展党员建议书”实行“五不开”，即入党材料不齐全的不开，没有经过党委初审的不开，发展程序不规范的不开，没有实行“三票”的不开，发展对象不成熟的不开，没有公示和票决的不开。去年以来，组织部经过审核，纠正程序不到位20多例，责成补齐入党材料50多例，发现并制止违规发展党员2例。二是实行票决制。在支部大会和基层党委讨论接受审批预备党员和预备党员转正时，采取无记名投票方式表决，凡是票决通过率低于应到会人数50%的不通过。三是实行公示制。在确定党员发展对象、吸收预备党员、预备党员转正三个阶段向社会公示，接受群众监督，公示后有反映并查实有问题的不能发展，公示结果进入档案。四是实行面谈制。由基层党委组织员、支部书记和培养人组成面谈小组，通过和发展对象面谈，了解其思想觉悟、党的知识和入党动机。五是实行末位淘汰制。对入党积极分子和发展对象较多的党支部，必要时组织考试或考察，根据考试或考察结果进行排位，实行末位淘汰，确保发展党员好中选优，优中选精。 3、强化管理，积极引导，严把教育关。在新成员入党后，我们指定由一名党委员和入党介绍人继续考察他们的表现，看他们是否真正履行党员义务，发现问题，及时指出，帮助纠正，引导他们做合格党员。特别近两年，我们把农村预备党员纳入“双学三培两带”目标管理中，在思想上引、行动上带、技术上帮、产业上扶，做新时期带头致富、带领群众共同致富的新型党员。 二、抓住根本，创新党员教育管理服务方法 1、建立长效机制，落实党员教育培训和管理各项制度 坚决贯彻执行党中央“四个长效机制”文件精神,健全完善党员管理和党员教育的各项制度，专门制定下发了贯彻落实各项管理制度的意见和实施办法，抽调人员深入基层对全县各地的落实情况进行了督促检查，对检查中发现的突出问题进行纠正和补课。为了使党员教育管理制度化规范化，组织部将党建方面的各项制度汇编成册，下发到各基层党支部，为各支部制定了统一规范的制度牌、党旗等设施。 2、创新载体，进一步提高党员教育培训的实效 一是完善了农村党员教育阵地建设。结合乡镇规范化建设活动场所项目建设,调动各级党组织积极性,完善村级组织活动场所建设，做到每个村活动场所基本做到了有牌子、有宣传栏、有电教设备、有培训室等“四有”，使村级活动场所逐渐成为农村党员教育的主阵地。 二是注重实效抓好党员干部现代远程教育工作。我们结合全省开展的“农村党员干部现代远程教育工程”建设活动，加大党员电教投入，稳步推进党员干部远教网点建设，为全县所有乡镇党员电教站配备了电脑，