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第12课 放飞理想 立志成才 艰苦奋斗 走向成功 一、教材分析 本课是作为思想品德课终结单元第五单元的一课，本课以第11课为基础，在帮助学生认识祖国面临的发展机遇和挑战,以及当代青年责任使命前提下,引导他们必须从自身情况出发，从小树立远大理想，艰苦奋斗，立志成才，报效祖国。本框题对学生进行艰苦奋斗传统教育，是加强社会主义荣辱观教育的要求，也是初中思想品德教育的重要内容，这样的教育有利于学生的终身发展。 二、学情分析： 从实际情况看，作为苏中地区农村县城中学，我校学生在日常生活中缺少艰苦的精神。因此，在教学过程中结合我国基本国情，邓亚萍世界乒乓球冠军。身高，不是打乒乓球的材料她苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，13岁就夺得全国冠军，15岁时亚洲冠军，19岁在巴塞罗那奥运会上夺女子单打双打冠军。邓亚萍朗诵《七律长征》（1935年10月） 　　　　　　　　　万水千山只等闲。 　　　　　　　　红军不怕远征难，　　　　　　　　五岭逶迤腾细浪，　　　　　　　　乌蒙磅礴走泥丸。　　　　　　　　金沙水拍云崖暖，　　　　　　　　大渡桥横铁索寒。 　　　　　　　　更喜岷山千里雪，　　　　　　　　三军过后尽开颜。 2007年10月24日18时05分,中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升空。 梦想成真,中国航天人用了3年时间,就托举着完全自主创新的嫦娥一号进入太空。从两弹一星到载人航天到绕月探测，一以贯之的航天精神特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。黄昏我站在高高的山冈看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路哎…带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方 神奇的天路世界上最伟大的铁路青藏铁路建设者——每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！ 我们一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，牢记社会主义初级阶段基本国情，为党和人民事业不懈努力；一定要刻苦学习、埋头苦干，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。 教师归纳：发扬艰苦奋斗精神，由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的； 实现我们的共同理想必须艰苦奋斗； 实现自己的个人理想必须艰苦奋斗。中华民族发展史就是坚持和发扬艰苦奋斗精神的历史，无论过去、现在还是将来都要发扬艰苦奋斗精神。 活动四：落实行动(怎样发扬艰苦奋斗精神) [成长记录] 回顾过去：自己在艰苦奋斗方面做得成功的地方。 自我反省：自己在艰苦奋斗方面做得不足的地方。 他人提醒：请老师、同学、家长提醒自己平时在艰苦奋斗方面需要改进的地方。 如何改正：制定计划，落实行动。 学生讨论、回答、 教师点评 现实生活中，艰苦奋斗应从小做起，从身边事做起。我们应在物质消费方面艰苦朴素，不奢侈浪费。在学习生活方面，发愤图强、勇于吃苦、要有坚强的意志。在思想境界方面，积极向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。 活动五：巩固新课 介绍一些提示人们艰苦奋斗的格言警句： 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰； 艰难困苦，玉汝于成； 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢； 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟； 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来； 世上无难事，只怕有心人…… 从上面的材料来看，为什么要发扬艰苦奋斗 生答，归纳 我们怎样发扬艰苦奋斗精神。 现实生活中，艰苦奋斗应从小做起，从身边事做起。我们应在物质消费方面艰苦朴素，不奢侈浪费。在学习生活方面，发愤图强、勇于吃苦、要有坚强的意志。在思想境界方面，积极向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。 ?课堂小结 设问：这堂课我们有什么收获？（学生自由回答，答案不必统一） 九年级《思想品德》教学设计 5