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外国法制史 课时 · 导论 · 第一章 楔形文字法 · 第二章 古印度法 · 第三章 古希腊法 · 第四章 罗马法 · 第五章 日耳曼法 · 第六章 教会法 · 第七章 伊斯兰法 · 第八章 中世纪西欧城市法和商法、海商法 · 第九章 英国法 · 第十章 美国法 · 第十一章 法国法 · 第十二章 德国法 · 第十三章 日本法 · 第十四章 俄国法 · 第十五章 非洲法律制度 · 第十六章 东、南亚国家法律制度 · 第十七章 欧洲联盟法 一、 教学计划 教学课时：课时安排：导论、 2课时第一章 2课时第二章 2课时第三章 2课时第四章 4课时第五章、 2课时第六章 2课时第七章 2课时第八章 2课时第九章 6课时第十章 5课时第十一章 5课时第十二章 5课时第十三章 5课时第十四章 2课时第十五章 2课时第十六章 2课时第十七章 2课时 Top?? ?· 导论 (2课时) 教学内容： 1、外法史研究对象 2、在法学体系中的地位 3、世界法律发展概况教学重点： 各历史阶段法律的基本特点 1、 研究对象分两个层次：①历史事实，包括事件、文件和制度 发展规律，变化的基础、条件、原因和结果 主要是后者，在这之上才能理解法制史，才能解释历史 2、 在法学中的地位：定位是基础理论课，与法理学相辅相成，是法理学的基础深刻理解各种具体法律制度的前提 3、 历史概况： 古代社会：东方有古埃及、两河流域、古印度、希伯来等西方有希腊、罗马两者的比较： A．不同点： 原始社会的影响不同 政治制度不同 宗教影响不同 权力行使方式不同 B．共同点： 法律本质基本相同发展形态基本相同适用范围相同（不包括奴隶） C．联系点：埃及、两河流域→希腊→罗马中世纪：中世纪的法律更为分散。在西方，出现了日尔曼法、教会法、北欧的凯尔特法、斯堪的纳维亚法、东欧的俄罗斯法；东方又出现了日本法、伊斯兰法、拜占廷法等。 东、西方封建法的特点： A、共同点： 公开的等级不平等 不动产法占重要地位 家族本位 男尊女卑 习惯法是主要的法律渊源 B、不同点： 法的统一性程度不同 法律渊源的多少不同 法律与道德、宗教的联系不同 法律内容的发展重点不同近代：近代西方的法律发展我们以两大法系为线索：英美法系和大陆法系； 法系的概念 法系的历史发展 两大法系的各自特征 西方以外地方的法律发展：主要表现为法律的西方化和法律的改革；现代：在西方，随着社会的发展，法律的概念和基本原则发生了变化，法的领域也在不断扩大； 在其他地方，新的法律制度类型出现，法的传统与现代的冲突也更加激烈 （法律移植问题的讨论、本土资源和外来文化的冲突和融合问题、中体西用的提法问题、承继和改革、创新的问题） 4、 本课程内容的教学安排的简单说明主要参考书目的提示 Top?? ?· 第一章 楔形文字法 （2课时） 教学重点《汉穆拉比法典》 教学内容 1、 楔形文字法 楔形文字法的概念：楔形文字的解释--与两河流域法的辩异 楔形文字法的发展：初期：形成--《乌尔纳姆法典》鼎盛时期：《汉穆拉比法典》衰落时期：《中亚述法典》、《赫梯法典》--消失2、《汉穆拉比法典》 巴比伦王国统一两河流域和汉穆拉比国王--法典的发现经过：石柱法 法典的制定原因：统一法制；适应社会经济发展；缓和社会矛盾 法典的结构：序言、本文、结语，本文分282条 法典的主要内容：a、维护君主专制制度的内容 b、适应私有经济发展的内容c、表现原始社会习俗的内容 法典的性质：早期奴隶制法（原始习俗的表现） 法典的影响：楔形文字法的代表和最高成就对以后的楔形文字法和希伯来法和埃及法、古希腊法的影响 Top?? ?· 第二章 古印度法 （2课时） 教学重点《摩奴法典》、古印度法的宗教色彩 教学内容1、 古印度法的概念：6世纪之前--辩异：10世纪之前和沦为英国殖民地之前2、 古印度法的发展：吠陀--婆罗门教法--佛教法--印度教法3、 古印度法的渊源：吠陀、法经、法典、佛教经典、国王诏令4、 古印度法的特征：宗教法、种姓法、道德法5、 古印度法的影响：印度法系6、 《摩奴法典》 概念：a、婆罗门教的法典，但也是佛教和印度教的法典b、时间，有不同的讲法 基本内容：a、种姓制：即社会等级制；四种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍、 首陀罗（四大瓦尔那，以后是阇提）种姓制在法律上的表现b、土地国有制：实际上的国王所有制和公社所有制（与两河流域的不同）历史地位：对印度社会长期的影响；印度法系的基础 Top?? ?· 第三章 古希腊法 （2课时） 教学重点雅典法的发展历程 教学内容 1、 古希腊法的