《优化重组卷》2016高考生物复习系列(真题+模拟)专题重组：课时考点22.docVIP

课时考点22　染色体变异 一、选择题 (2015·江苏卷)经X射线照射的紫花香豌豆品种其后代中出现了几株开白花植株下列叙述错误的是(　　) 白花植株的出现是对环境主动适应的结果有利于香豌豆的生存 射线不仅可引起基因突变也会引起染色体变异 通过杂交实验可以确定是显性突变还是隐性突变 观察白花植株自交后代的性状可确定是否是可遗传变异 (2015·江苏卷)甲、乙为两种果蝇(2n)下图为这两种果蝇的各一个染色体组下列叙述正确的是(　　) 甲、乙杂交产生的F减数分裂都正常 甲发生染色体交叉互换形成了乙 甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 (2015·海南卷)关于基因突变和染色体结构变异的叙述正确的是(　　) 基因突 B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察 (2015·福建卷)绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交并使该处呈现绿色荧光亮点。同理红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针(　　) 染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列 据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病 妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病 该夫妇选择生女儿可避免性染色 体数目异常疾病的发生 (2015·课标卷Ⅱ，6)下列关于人类猫叫综合征的叙述正确的是(　　) 该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 该病是由于特定染色体的数目增加造成的 该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 该病是由于染色体中增加某一片段引起的 (2014·高考上海卷)如图显示了染色体及其部分基因对①和②过程最恰当的表述分别是(　　) 交换、缺失 B．倒位、缺失 倒位、易位 D．交换、易位 7(2014·高考上海卷)将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗然后用秋水仙素处理使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是(　　) 能稳定遗传 B．单倍体 有杂种优势 D．含四个染色体组 (2014·高考江苏卷)下列关于染色体变异的叙述正确的是(　　) 染色体增加某一片段可提高基因表达水平是有利变异 染色体缺失有利于隐性基因表达可提高个体的生存能力 染色体易位不改变基因数量对个体性状不会产生影响 通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育培育出作物新类型 (2014·高考江苏卷)下图是高产糖化酶菌株的育种过程有关叙述错误的是(　　) 通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 (2013·高考四川卷)大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性处理大豆种子后筛选出一株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是(　　) 用花粉离体培养获得的抗病植株其细胞仍具有全能性 单倍体植株的细胞在有丝分裂后期共含有20条染色体 植株X连续自交若干代纯合抗病植株的比例逐代降低 放射性诱发的基因突变可以决定大豆的进化方向 (2013·高考福建卷)某男子表现型正常但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙配对的三条染色体中任意配对的两条染色体分离时另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是(　　) 图甲所示的变异属于基因重组 观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 如不考虑其他染色体理论上该男子产生的精子类型有8种 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 二、非选择题 (2015·四川卷)果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。 (1)实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交全为灰身随机交配雌雄果蝇表现型之比均为灰身∶黑身＝3∶1。 果蝇体色性状中________为显性。F的后代重新出现黑身的现象叫做________；F的灰身果蝇中杂合子________。 若一大群果蝇随机交配后代有9 900只灰身果蝇和100只黑身果蝇则后代中Bb的基因型频率为________。若该群体置于天然黑色环境中灰身果蝇的比例会________这是________的结果。 (2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。 实验二：黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交全为灰身随机交配表现型之比为：雌蝇中灰3∶1；雄蝇中灰身∶黑身∶深黑身＝6∶1∶1。 、r基因位于________染色体上雄蝇丁的基因型为________中灰身雄蝇共有________种基因型。 现有一只黑身雌蝇(基因型同丙)其细胞(2n＝8)中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异