高中地理必修二3.2节《以种植为主的农业地域类型》导学案.docVIP

高中地理必修二3.2节《以种植为主的农业地域类型》导学案 安徽 周兵 【学习目标】1了解季风水田农业地域类型的分布及特点；运用已学知识分析季风水田农业形成的主要区位条件。2了解商品谷物农业的分布、基本特征，掌握该农业地域类型的区位条件和生产特点。了解美国商品谷物农业的发展，对比分析两种以种植业为主的农业地域类型的差异和原因。3 认识中国农业与世界发达国家农业的差距，树立科技兴农的思想观念。 【重点难点】重点1季风水田农业的分布、区位条件、特点。2商品谷物农业形成的区位条件。 难点1季风水田农业存在的问题及解决措施。2两种以种植业为主的农业地域类型的差异及原因。【学法指导】学会农业区位分析的一般思路，加强读图分析能力的训练；学会从影响农业生产的主要区位因素入手评价农业地域类型的形成与发展。【知识链接】影响农业的主导因素是气候，学校所在地区的农业以何种农业为主，读书回答。 【学习过程】 一【合作探究】 探究主题1季风水田农业的区位因素 探究材料：课本图3.11“亚洲季风水田农业的形成和分布”。 探究问题：⑴亚洲季风水田农业主要分布在哪里？⑵季风水田农业地域类型的形成，与这里的地形和气候有什么关系？⑶水稻种植业是一种劳动密集型农业，这里有与之相适应的劳动力条件吗？⑷季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响？ 区位因素 区位优势 自 然 因 素 气候 （A） 主要分布在热带、 和温带季风气候区，全年高温或 ，热量充足；大部分集中在年降水量800毫米以上的地区，降水丰沛，雨热同期，水源充足，灌溉便利（B） 地形 （A） 主要集中在 、丘陵地区，地形平坦， ，土壤肥沃（B） 社 会 经 济 因 素 劳动力 （A） 水稻种植生产过程复杂， ，需要 ；东亚、 和南亚人口稠密，劳动力丰富（B） 人均耕地（A） 亚洲的主要水稻种植区人口 ，人均 。水稻的单位面积产量高，种植水稻可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求（B） 生产习惯（A） 、东南亚和 水稻种植历史悠久，种植水稻的 丰富（B） 食物偏好（A） 稻米是当地人们 食粮（B） 探究主题2 季风水田农业的主要特点 ⑴课本图3.12“我国水稻种植景观”。⑵课本P49阅读“袁隆平的水稻科学研究”。 探究问题：⑴读本图3.12中a图反映出我国水稻生产的什么特点？a图和b图反映出了什么信息？ 特点(A) 原 因(B) 发展措施(C) 小农经营 以 为主，人均耕地 ，每户耕种的田地很少 适度规模经营 单产高 商品率低 精耕细作，使 高，但由于生产规模 ，人口 ，所产稻谷以自给为主 控制人口数量 机械化和科技水平低 田地规模 ，经济水平 ，劳动力 ，机械化水平 ，农业生产主要靠传统经验，现代 低 加大科技投入，提高机械化水平 水利工程量大 水稻生长 大，季风区 频繁，对水稻生产威胁大 增加投入，兴修水利 ⑵联合国宣布2004年为“国际大米年”。大米是全球半数人口的基本食物，从现在起至2025年，世界人口将由65亿增加到80亿，人类应付未来的挑战很大程度上依靠大米。据此完成⑴～⑵题。 ⑴与其他农业地域类型相比，水稻种植业的重要特点是（ ）①技术要求低、生产过程简单②劳动强度大，投入的劳动力多③不适宜使用机械化生产④精耕细作，单位面积产量高 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ ⑵亚洲发展水稻种植的原因有（ ）①有大面积可供开发的土地②人口稠密，经验丰富 ③雨热同期 ④种植地区有便利的交通运输条件A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 探究主题3 商品谷物农业的分布与基本特征 探究材料：⑴世界商品谷物农业的分布图。⑵课本P49第一段内容。探究问题：⑴什么是商品谷物农业？主要作物有哪些？⑵商品谷物农业主要分布在哪些国家或地区？为哪种经营方式？ 主要作物(A) 小麦和玉米 经营方式 多为 经营，但我国 的商品谷物农场一般是国营的 基本特征 生产规模 ， 机械化水平 分布地区 主要分布在 、加拿大、阿根廷、 、乌克兰等国以及我国的东北、 ⑶有关商品谷物农业的叙述，正确的是（）A商品谷物农业种植的作物主要是水稻、小麦B商品谷物农场一般是国营的C美国是世界上最大的商品谷物