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第六章 ——质量 一、选择题 1.一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ） A．把铜棒扎成一薄铜片 B．把铜棒加热到300℃ C．宇航员将铜棒带到月球上 D．钳工用锉刀对它进行加工 2. 2.5×107mg可能是（ ） A.一头大象的质量 B.一个小学生的质量 C.一只兔子的质量 D.一只蚂蚁的质量 3.天平称量出100 g的水步骤如下，其顺序合理的是（ ） ⑴把天平放在水平台上 ⑵调节横梁的螺母，使横梁平衡 ⑶在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡 ⑷将空杯放在左盘里 ⑸右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量 ⑹把游码放在标尺的零刻度线处 ⑺ 在右盘内放入100 g的砝码 ⑻在左盘烧杯内加水，直到天平平衡 A．⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻ B．⑴⑹⑵⑷⑶⑸⑺⑻ C．⑴⑶⑵⑷⑸⑹⑺⑻ D．⑴⑵⑸⑷⑶⑹⑺⑻ 4.一架天平的砝码由于使用不当，粘了许多灰尘，并且受潮生锈了，利用它来测量物体的质量比使用维护良好的天平测量结果（ ） A.偏大 　　 B.偏小 　　 C.一样大 　　 D.无法判断 5.小聪放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出1kg黄豆，则这些黄豆的真实质量应（ ） A．小于1kg　　 　　B．大于1kg　　 C．等于1kg　　 　D．无法判断 6.用等臂托盘天平称物体的质量，称量前天平没有调节平衡（游码在零刻线处），当物体放在左盘，右盘加砝码的总和为m1时，天平平衡；当物体放于右盘，左盘中放置的砝码总和为m2时，天平平衡。若m1＜m2，则下列说法中正确的是（ ） A.物体的质量，横梁原来左高右低 B.物体的质量，横梁原来右高左低 C.物体的质量，横梁原来左高右低 D.物体的质量，横梁原来右高左低 二、填空题 7.为了表示下列各物体的质量值，请在横线上填上适当的单位。 ⑴一个中学生的质量约为50 ⑵一头大象质量约为6 ⑶一只鸡蛋的质量约是5×104 ⑷一滴水的质量约为500 ⑸一枚一元硬币的质量约是6 8.小明用托盘天平测石块的质量为78.4g，测量完毕才发现由于粗心错将石块放到右盘，砝码放到左盘，如果重新称很麻烦，小明根据天平称量及游码在标尺上所对应的位置如图所示，灵机一动，修改了记录，则他修改的记录为 g。（天平的最小砝码为5g） 9.贝贝用调好的天平称量一个梨的质量，待天平平衡后，发现右盘砝码的总质量为150g，游码值的刻度值为0.4g，则这个梨的质量为 g。 ⑴晶晶在调节天平平衡时，游码位于标尺0.2g的位置处，称量金属块时，待天平平衡后，读出砝码质量与游码对应刻度之和为137.8g，则金属块的真实质量为 g。 ⑵欢欢移动了托盘天平后，忘记了重新调节横梁平衡，指针静止时指在分度盘偏左的位置，利用这架天平测量质量，当天平平衡时，其结果会 （填“偏大”或“偏小”）。 ⑶迎迎在利用天平测物体质量时，遵循操作规则，但天平平衡时，所用的一个砝码是磨损的，这样读取的结果会 （填“偏大”或“偏小”）。 ⑷妮妮在使用托盘天平测物体质量时，将被测物体和砝码的位置放错了，（砝码放在了左盘，物体放在了右盘）。若天平平衡时，左盘上放着100g和20g的砝码各一个，游码的读数是4g，则物体的质量是 g。 三、探究题 10.小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图甲所示情况。 ⑴他应采取的措施是__________________________________； ⑵天平调节平衡后，小明按图11-2-1乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是： ① ； ② 。 ⑶小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图11-2-1甲所示的情况，他 ⑷天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图11-2-1丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。 11.为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同