游戏规则每组2个同学.pptVIP

游戏规则 每组2个同学，一个同学猜，另外一个同学用肢体动作或语言比划所所看到的词特征，但不能说出词语中任何一个字，看哪一组在规定时间里猜对最多算获胜(6分钟)，可以弃权。 警犬 东施效颦 我喜欢你 馒头 抓耳挠腮 睫毛弯弯 阿波罗 金鸡独立 走投无路 猩猩 奶牛 掩耳盗铃 一见钟情 稀饭 骑驴找马 勇气 宋庆龄 拈花惹草 一贫如洗 台灯 铁公鸡 对牛弹琴 含情脉脉 口香糖 前仰后合 中国功夫 刘翔 头悬梁锥刺骨 打印机 兴风作浪 米老鼠 囫囵吞枣 牛郎织女 粉丝 手舞足蹈 忘情水 蜡笔小新 斩草除根 镜子 如鱼得水 青蛙 走马观花 爱屋及乌 玉米 眉飞色舞 朋友 阿甘 拍案叫绝 锅铲 依依不舍 毛驴 目中无人 垂头丧气 盒饭 心急如焚 对答如流 努力 衣冠楚楚 笔筒 尖嘴猴腮 游戏规则和程序 1. 将团队分成若干个小组，每两个人一 组。 2. 每个组写出4～5个他们所注意到的自己搭档身上的特点，诸如： *一个身体上的良好特征，如甜美的笑容、悦耳的嗓音等。 *一种极其讨人喜欢的个性，如，体贴他人、有耐心、整洁细心。 *一种引人注目的才能或技巧，如，良好的演讲技巧、打字异常准确。 3.所列出的各项都必须是积极的、正面的。 4. 写完后，每两个人之间展开自由的讨论，其中每个人都要告诉对方自己所观察到 的东西。 5.每个人把他的搭档所作出的这些积极的反馈信息说出来，要实事求是。 总结 交流信息需要反馈，这样交流者才可以确认他们发出的信息是否被对方接受，并作出适当的 反应。那么作为人际交往的一个技巧，积极的反馈对帮助建立人际交往是很有效的。这个游戏就能够体会什么是积极的反馈，对于用于课堂外、生活中的交流是非常有帮助的。 游戏规则 8个同学为一组，每组第一个人看过后用动作表演给后面的人，不能说话，但可以发出声音。依次传下去一直到最后一个。看那组最接近题目。 * 电话 统计 吃饱了 台灯 牛奶糖 大白兔 真累 俄罗斯 口香糖 龙的传人 法国 发财 动感超人 鹿鼎记 书本知识 夏蝉 流言 有求必应 饿得发慌 极度恐惧 掩耳盗铃 电影播放 拿破仑 牛年真牛 *