《英语语音》教学大纲2013版最终稿.docVIP

《英语语音》课程教学大纲 English Phonetics 适用于四年制本科英语专业 学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验/实践学时：0 /0 ? 一、课程作用与目的 《英语语音》是英语专业的一门专业基础课，总学时32，学分2。本课程的主要任务是：通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，使学生掌握英语的发音、语流的规律语调的功能等学会使用恰当的英语语音语调进行朗读与口头表达并着重在实践中运用。 二、课程基本要求 为了满足英语专业学生尽快学习后续课程的需要，学习本课程后，应达到下列基本要求： 在能力方面，能够掌握英语话语节奏、连读、强读、弱读、省音和同化，以正确的重音、节奏、停顿和语调，按照交际情景所要求的语速进行流利的朗读，语流顺畅，语调自然； 在素质方面，能够学会使用自然得体的英语语音语调表达思想，激发学生的自信心和自豪感，培养学生的交际意识，提高交际能力。 三、教材及主要参考书1、使用教材 《英语语音教程》高等教育出版社, 王桂珍2000. 主要参考书 [1] Ann Baker(编). 姚虹 (译). 剑桥国际英语语音入门(第2版).北京：北京语言大学出版社, 2009. [2] Ann Baker(编). 剑桥国际英语语音教程(英音版?第3版). 北京：北京语言大学出版社, 2009. [3] Jonathan Marks (编). 剑桥国际英语语音在用:初级. 北京：北京语言大学出版社, 2012. [4] Jonathan Marks (编)..剑桥国际英语语音在用:中级(自学或课堂用书).北京：北京语言大学出版社, 2012. [5] Martin Hewings (编). 剑桥国际英语语音在用:高级(自学或课堂用书). 北京：北京语言大学出版社, 2012.[6] Linda James（Author), Marianne Gibson (Editor), Ben Strawbridge (Illustrator) . Get Rid of your Accent [British-English] [Audiobook] [Perfect Paperback] . Business and Technical Communications Services (BATCS) Ltd; 1st edition (July 31, 2006) [7] Linda James（Author), Olga Smith (Editor), Ben Strawbridge (Illustrator) . Get Rid of your Accent Advanced Level Pt. 2: The English Speech Training Manual. Business and Technical Communication Services Limited (2011年1月31日). 四、 本课程要求以学生练习为主，从听辨语音、语调能力的培养入手，将听力、发音与口头表达三方面的训练紧密结合起来，既强调基本功的训练，又注意活用练习，教学内容要求突出以下几个方面：英语音素的正确发音方法、拼音能力、模仿能力综合训练；英语的单词重音及语句重音的基本规律、基本特征、基本要素、强/弱式的训练；英语所特有的语音、语调的结构、功能及其在交际中的运用。 Unit 1 Consonants: Stops 主要内容：爆破音的发音规则及练习。 基本要求：了解发音的基本规则，掌握正确的发音口型及位置。 重点：爆破音的弱读和连读及音变。 Unit 2 Consonants: Fricatives Affricates 主要内容：摩擦音和破擦音发音规则及练习。 基本要求：了解发音的基本规则，掌握正确的发音口型及位置。 重点：摩擦音和破擦音的发音部位练习。 Unit 3 Consonants: Nasals 主要内容：鼻腔音发音规则及练习。 基本要求：了解发音的基本规则，掌握正确的发音口型及位置。 重点：鼻腔音发音部位特点及练习 Unit 4 Consonants: Lateral(s) 主要内容：旁流音发音规则及练习。 基本要求：了解发音的基本规则，掌握正确的发音口型及位置。 重点：旁流音发音部位特点及练 Unit 5 Consonants: Approximants 主要内容：延续音发音规则及练习。 基本要求：了解发音的基本规则，掌握正确的发音口型及位置。 重点：延续音发音部位特点及练习 Unit 6 Vowels: Front Vowels 主要内容：前元音发音规则及练习。 基本要求：了解发音的基本规则，掌握正确的发音口型及位置。 重点：前元音发音规则及口型音位特点 Unit 7 Vowels: Central