美国文学,美国文学选读American Literature10.pptVIP

我想起黑色的飞轮滑翔 自由地随波逐浪 我想起大胡子的西班牙水手 以及船，美丽而神奇 我想起神秘的大海 掀起浪花朵朵 它们一直在传唱： 孩子的愿望是风的愿望， 青春的怀想，很长，很长 我想起岸上的 和山顶的堡垒 我想起清晨的炮声 以及迭迭的鼓点 响彻空谷 以及，在军号的嘹亮声中 有古老的旋律 在我的记忆中回荡： 孩子的愿望是风的愿望， 青春的怀想，很长，很长 我想起那次久远的海战它在浪潮中发出怎样的雷鸣！ 死去的船长，已经安息 但他们仍然注视着 宁静的海湾 那是他们战死的地方 哀乐响起 我在激动中缅怀： 孩子的愿望是风的愿望， 青春的怀想，很长，很长 我看见微风拂过树梢 狄岭的树影婆娑 旧日的友谊，年少的恋情 归于沉淀，像鸽子 飞入安静的邻居家中而那首甜蜜的古老歌谣 依然在低低传唱： 孩子的愿望是风的愿望， 青春的怀想，很长，很长 当我再见它们时却已陌生 我回去了那座古老的小镇 空气变得清新 那些曾经熟悉的街道 已是绿树成荫 它们随风摇曳 低低唱着那 美丽的歌谣：孩子的愿望是风的愿望， 青春的怀想，很长，很长? 我想起飞逝的黑暗 在那个男学生的脑海中闪现 心中有歌，想唱，却又沉默 一部分是预言，一部分是 长久的茫然和空虚而，那断断续续的歌声 还一直响起： 孩子的愿望是风的愿望， 青春的怀想，很长，很长? 有些事，我说不清楚 有些梦，永不止歇 有些思想，让坚强的心灵变得柔软 让脸颊变得苍白 让双眼蒙上了雾 而那歌里的话 像透骨的冰凉 深深打动我的心： 孩子的愿望是风的愿望， 青春的怀想，很长，很长?? ? 狄岭的森林郁郁葱葱 带着似是痛苦的快乐 我的心在这里徘徊 在往日的旧梦中， 我重新回到了过去而那些陌生的小树 还在唱着美丽的歌谣： 孩子的愿望是风的愿望， 青春的怀想，很长，很长 ? The Song of Hiawatha《海华沙之歌》 Introduction The portrait of Hiawatha; Values and Influence in American history; Flaws (indirect experience and immitation) John Greenleaf Whittier (1807—1892)约翰.格林列夫.惠蒂埃 Massachusetts poet, born of Quaker stock, had little formal education, influenced by his religion and his reading. Snow-Bound 大雪封门 (winter idyll) is considered his greatest work Longfellow, Holmes, Lowell, Whittier and William Cullen Bryant —remarkable New England Poets in the 19th century They brought about the 19th-century American Renaissance along with Emerson, Thoreau, Hawthorne, Melville, Whitman, Dickson and Poe. Oliver Wendell Holmes (1809—1894) 奥利弗.温德尔.霍姆斯 Born at Cambridge Graduated from Harvard in the class of 1829, in which he wrote long series of reunion poems His first verse brought popularity was Old Ironsides in 1830 Studied medicine at Harvard and in Boston his collection of witty occasional Poems appeared in 1836 Received M.D. from Harvard and turned to his chosen profession James Russell Lowell (1810—1891) 詹姆斯.拉塞尔.洛威尔 (1) Descendant of distinguished colonial family Born at Cambridge Graduated from Harvard as class poet Confu