肿瘤专科护理科研论文写作分析报告.ppt

广西医科大学护理学院 116-* （七）参考文献（References ） 将论文中引用的文献按先后次序排列，说明资料来源，便于读者追踪查阅。列参考文献时注意： （1）只著录最必要、必威体育精装版的文献； （2）只著录公开发表的文献；公开发表指在国内外公开发行或正式出版的图书上发表。 论文的结构格式 广西医科大学护理学院 116-* （3）采用规范化的著录格式。 各类期刊和文献的著录格式都有标准格式，作者应参照执行。 参考文献 [1] 黄叶莉,霍世英,蔡伟萍,等．国内外婴儿抚触的研究进展[J]．护理管理杂志，2009, 4(4): 14-16． [2] 刘春阳,刘纪平,林小军．抚触对正常婴儿生长发育及智力发育的影响[J]．中华医学杂志，2010，81(23)：1420-1423． [3] 余爱珍．基础护理学[M] ．第4版． 南京：江苏科学技术出版社，2008.88 广西医科大学护理学院 116-* [J] 期刊 [M] 专著 [C] 论文集 [D] 学位论文 [R] 报告 文献类型标识符 论著 A 技术方法类 B 管理性文章 C 报道性文章 D 文献标识码 广西医科大学护理学院 116-* 综述——指作者以某一护理专题为中心，查阅、收集大量国内外近期（3-5年）的原始医学护理文献，经过理解、分析、归纳、整理、评价而写出的一种带有护理专业普及性质的专题学术论文。 广西医科大学护理学院 116-* 综述与科研论文的区别 综述文章资料来自文献； 科研论文资料数据是由研究者通过科研设计，自己收集得到的。 广西医科大学护理学院 116-* （一）文献综述(review)目的和作用 1、介绍护理学科某一问题历史背景；学科现状、新理论、新技术、新进展、新发现； 2、为科研过程（选题、科研设计、确定实验方法、总结）收集积累文献资料； 3、提高专业理论、阅读中外文献能力； 4、提高综合分析、思维与文字表达能力； 广西医科大学护理学院 116-* （二）综述选题来源 1、可从实际工作或科研工作中发现某方面问题需要归纳。 2、某护理问题的研究近年来发展较快，需要综合评价。 3、从掌握的大量文献中选择本学科的新理论、新技术或新动向的题目。 4、与自己科研内容和方向有关的题目。 广西医科大学护理学院 116-* （三）收集资料 1、围绕中心内容文献越多越好，越全越好，这是撰写综述的基础。 一篇综述文章的价值，其参考文献的多少常是作为衡量的指标之一。 2、选择文献应先近后远。10－20篇，近5年。 3、文献检索：手工、光盘、网上检索。 广西医科大学护理学院 116-* （四）资料处理 泛读 观其大略 择要提取——有价值的部分 精读——深解 笔记 阅读资料 整理资料 与论题相关文献 分析综合 分类归纳 撰写提纲 广西医科大学护理学院 116-* （五）综述写作格式和内容 1、标题 包含：涉及的对象；说明语。 例：高血压防治现状 涉及的对象：高血压 说明语：防治现状 要求：概括主要内容，语言简要，20字以内 广西医科大学护理学院 116-* 综述写作格式和内容 2、摘要和关键词 （1）摘要：是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。写作时注意：简短精炼（一般不超过300字），明确具体。 （2）关键词：是为满足检索工作的需要，从标题或论文中选取出来的能代表论文中心内容特征的词或词组。 关键词不宜过多，一般3-5个。中英文对应 广西医科大学护理学院 116-* 3、引言（前言） 概括和点明主题。 介绍有关概念或定义，讨论范围、有关问题的现状、存在问题、争论的焦点和发展趋势等。 （1）提出问题 （2）介绍所综述的范围和内容 综述写作格式和内容 广西医科大学护理学院 116-* 提出问题 对人体的影响 介绍所综述的范围和内容 广西医科大学护理学院 116-* 综述写作格式和内容 4、中心部分 是综述的主体部分 （1）列出小标题加以论述 （2）应将不同学术观点写进去 （3）应引用主要研究结果和结论性观点 （4）层次清楚，重点突出，文字精炼，数据可靠，表达准确 （5）不能把自己的研究结果写在综述内 广西医科大学护理学院 116-* 强调医务人员的引导 商讨——患者的参与 研究证实：需要患者的参与 广西医科大学护理学院 116-* 综述写作格式和内容 5、结语（小结） 对主体部分叙述内容作归纳。 对主体部分提出的问题给予评价意见 对今后的研究提出建议或展望。 广西医科大学护理学院 116-* 综述写作格式和内容 6、参考文献 综述列出的文献量要