植物的激素调节一轮复习精要.pptVIP

探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 1.实验原理 植物生长调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响，而且用不同浓度、不同时间处理影响程度不同。其影响存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多，生长最快。 （1）预实验 （2）正式实验 在预实验的结果上，变窄生长素类似物的浓度梯度，重复 预实验的三个实验步骤。 2.实验流程 3.基本技术要求 (1)本实验中，取材、处理时间、蒸馏水、光照、温度、通 气状况等都属于无关变量。无关变量在实验中的处理要 采用等量性的原则。如用相同的花盆，选用相同的植物 材料、相同的处理时间等。 (2)配制生长素类似物溶液时，浓度梯度适宜，组别要多； (3)在确定了最适浓度的大致范围后，可在此范围内利用更 小梯度的系列溶液以获得更精确的最适浓度范围。 4.实验中易出现的问题分析 (1)分析不同插条的生根情况 ①不能生出不定根：有可能是枝条上没有芽、枝条倒插等。 ②都能生出不定根：促进扦插枝条生根是指刺激枝条的 下端生出不定根，而不是刺激根生长。不同的枝条可能 生出的不定根的数目多少不一样，如枝条上芽多，则产 生的生长素就多，就容易促使不定根的萌发。 (2)分析与本实验相关的其他因素 ①温度要一致； ②设置重复组，即每组不能少于3个枝条； ③设置对照组，清水空白对照；设置浓度不同的几个实验 组之间进行对比，目的是探究2,4-D或α-萘乙酸促进扦插枝 条生根的最适浓度。 * 7 * 为极性运输， 为重力作用下的横向运输。 A、B C、D （2）横向运输——根尖和茎尖 （3）非极性运输—— 组织中 成熟 在成熟组织中，生长素通过 的 运输。 韧皮部 筛管 （4）运输方式—— 运输 主动 4、分布 （1）产生部位 积累部位，如 顶芽侧芽，分生区伸长区 （2）生长旺盛部位 衰老组织，如 幼根老根 根 芽 生长素横向运输的单向刺激：_________________________________________ 单侧光、 重力、 离心力 4.对植物向光性的解释 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 向光生长的原因_________________________ 背光侧比向光侧生长素含量多，背光侧细胞生长快，向光弯曲 生长素促进生长的机制_______________ 主要促进细胞生长，特别是纵向生长 提醒： ①单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成。 ②琼脂块无感光作用，而云母片等则会阻碍其运输。 5.生长素分布不均的原因分析 ⑴单方向刺激的影响 常见的有单侧光、重力、离心力等因素，使生长素在产生部位发生了横向运输，然后通过极性运输到达作用部位，使生长素分布不均，从而造成了弯曲生长。 ⑵其他人为因素 如温特将含有生长素的琼脂块故意偏放在胚芽鞘去掉尖端的横切面上，探究弯曲生长的原因。又如云母片或玻璃片的应用，也会造成生长素分布不均。 难点：生长素相关实验的分析 ① 锡纸 ② ①直立生长 ②向右弯曲生长 一、遮盖类 光 ① ② 二、暗箱类 ①直立生长 ②向右弯曲生长 三、插入类 ①向右弯曲生长 ②直立生长 ③向右弯曲生长 ④向左弯曲生长 a b c 四、移植类 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ①直立生长 ②向左弯曲生长 a=b+c，bc AB A=B 五、旋转类 ①直立生长 ②向右弯曲生长 ③向小孔生长 ④茎向心生长，根离心生长 一起 六、横置类 ①失重 ②有重力 ③有重力，旋转 根和茎水平生长 根向地生长 茎背地生长 根和茎水平生长 1、列举不同胚芽鞘的处理方法及生长现象 ①向右弯曲生长 ②直立生长 ③向右弯曲生长 ④向右弯曲生长 ①直立生长 ②向左弯曲生长 ③a=b+c ④b＞c ⑤向右弯曲生长 ①向中央弯曲生长； ②直立生长； ③向开孔处弯曲生长。 ①根向下弯曲生长；②茎向上弯曲生长；③向左弯曲生长。 A3A2A1=a1a2a3 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 b a c d e 随着生长素浓度的增加，对器官的促进作用逐渐加强；达到最适浓度后，随着生长素浓度的增加，对器官的促进作用逐渐减弱，之后，生长素浓度再增加，对器官的抑制作用逐渐加强。 考点四：生长素生长作用的两重性 1、曲线AB段表示: 2、B点表示的生长素浓度表示 3、C点表示的生长素浓度对茎生