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南京信息学院 宋宁美 安全教育及实验室规定 安全教育 知识固然重要,生命更加可贵! 安全牢记心中,你我皆有责任! 1.空气开关未经允许,不得私自打开.开电源前首先要检查好自己的设备是否连接正确,无误后经允许方可打开空气开关.如果使用中出现问题,最后一排的同学要第一时间关闭空气开关. 安全教育及实验室规定 实验室规定 1.按学号入座 2.上课时不得玩游戏和手机,如被发现,一律重修. 3.课堂上不得肆意乱跑,动手制作时可以互相交流,但不能站立、扎堆聊天、推推搡搡等,发现后严肃处理. 安全教育及实验室规定 4.注意保持卫生,不得丢弃垃圾于教室内.下课后班长安排4位同学留下打扫教室卫生. 5.下课前记得填写仪器使用记录本. 6.注意上下课时间,不得迟到、早退. 课程简介 简单介绍 通过本课程的学习,将理论知识应用于实际制作,掌握一定的动手操作能力. 课程目标 巩固模拟电子线路的理论知识;熟悉电子线路的设计过程和基本方法;掌握电子产品的装配、调试和性能指标测试技能. 熟悉常见电子元器件的基本知识,熟练运用仪器设备,完成电路性能指标的测试 提高同学们独立分析问题和解决问题的能力,培养良好的团队意识. 二、设计指标: 1、输出电压:UO=± 15V; 2、最大输出电流:Iomax=1A 3、输出纹波(峰峰值)小于6mV( Iomax=1A) 4、其它指标要求同三端式稳压电路 三、设计要求: 1、画出电路原理图 2、元器件及参数的选择 3、电路仿真与调试 4、印刷线路板上的布局 1、画出电路原理图 根据直流稳压电源的基本组成 二.元器件及参数选择 设计和计算的顺序一般由后往前。 1. 三端稳压器选择 根据要求,三端稳压器选择 7815和7915 5.2串联反馈式稳压电路 2.电压UAV 和U2 为了保证稳压器能够正常工作,要求稳压器输入电压Ui与输出电压Uo的差值应大于3V。压差太小,会使稳压器性能变差,甚至不起稳压作用;压差太大,又会增大稳压器自身消耗的功率,并使最大输出电流减小。一般取Ui-Uo为3~7V。 (1)UAV取值一般情况下,应比UO高3V左右,太小影响稳压,太大稳压器功耗大,易受热损耗。 由于正电压和负电压值是相同的,我们就以正电压为例来进行设计。 可取UAV=15+3=18V,由于电网电压有10%的波动。 UAV=18÷(1-10%)=20V (2)变压器次级电压有效值U2 (1)C一定, RL→∞时(即空载),UAV =1.4 U2 ; (2)C=0时(即无电容), UAV=0.9 U2 ; (3)整流电路内阻不大,且满足RLC ≧(3--5)T/2 时, UAV =(1.1–1.2)U2 ; 接滤波电容后UAV=1.1 U2 U2=20/1.1=18V 3.滤波电容C的选择 耐压值大于输入电压的1.5倍。即19.8×1.5=30V取50V。 电解电容为3300μf/50V 4.整流二极管 的选择 (1)最大整流电流 流过整流二极管的平均电流ID=Iomax/2=0.5A。 由于电容滤波电路被接通的瞬间整流管实际电流远大于ID。 IF取平均电流的2-3倍。 IF =2ID=1A 最大反向电压大于 查手册可选定整流二极管为IN4007 常见整流二极管主要参数 6.变压器的选择 (1)由U2值选变压器输出电压为36V。输入电压为220V。 (2)变压器的总视在功率 根据负载的实际需要来选择。 考虑电网电压10%的波动,三端稳压器的输入功率=1.1*UAV*IOMAX=22VA。 两路电源输出=44VA。 考虑整流电路的效率,变压器的输出功率S2=50VA。 变压器的输入功率S1=S2/η。η取80%。 S1=S2/η=50/0.8=62VA。 S=(S1+S2)/2=56VA。 电容的重要指标 容量:电容的容量,即储存电荷的容量。 耐压值:它是指在额定温度范围内电容能长时间可靠工作的最大直流电压或最大交流电压的有效值。 布线要求: 根据元器件的多少和大小合理布局,不要太挤也不要太空,一个完整功能的模块最好在一起,便于检查错误;元器件之间、元器件与连接线之间不允许交叉;元器件和连接线要做到横平竖直,紧贴PCB板。 检查 对照电原理图查实物(包括连线)是否正确 元器件数值是否正确 焊接是否牢固,有无虚焊、漏焊和错焊 粗调 不插运放4558时,接通电源 测量集成块插座8脚(+15V)、4脚(-15V)的电压是否正确? 正确后,断开电源,插上集成块4558(注意方向) 细调 接通电源,用示波器观察开关的一只脚,看有无波形输出;(方波或三角波) 先测方波,调节RW1,用示波器测量Tmax、Tmin,记录数据(看频率的变化范围); 调节RW1
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