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高二年级生物必修III试题

高二年级生物必修III考试试题 一、选择题(每题只有一个正确答案,2×35`=70`) 1.下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 2.下列结构中可以存在突触的是 ①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层④树突→轴突⑤轴突→树突  ⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间 A.②③⑤⑥⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑥⑦⑧ D.④⑤⑥⑦ 3.反射和反射弧的关系是 A.完成反射活动所用的时间只取决于反射弧的长度 B.反射活动的完成不都需通过反射弧 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射弧是完成反射的结构基础 4.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 A.神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 C.兴奋在神经元之间传递是从突触前膜到突触后膜 D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋 5.2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能,被称为“沉默突触”,科学家对此项研究取得了的相应的成果。下列四种说法中正确的是 ①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质 A.①②     B.②④ C.②③ D.①④ 6.科学家做过如下图示的试验:经过一段时间后,对下部琼脂块(即图中的①②③④⑤⑥部分)成分变化的叙述,正确的是 A.在③④⑤⑥中,⑤含生长素最多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多 C.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多 D.①含生长素比②多,③含生长素比④多 7.图一是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是 A. a液、b液、c液共同构成机体细胞生活的直接环境 B. a液、b液、c液之间的关系可表示为图二 C. 胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,这两种物质均可进入血液,参与血糖平衡的调节 D. 胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着a液的理化性质,下丘脑的调节就可维持a液的稳定 8.右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中,不正确的是 A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体中 B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液免疫 C.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 D.如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质 9.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是 A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 10.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是 A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 11.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是 A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c中和结构b中的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 12.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是 A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度 13.人恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是 A.肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 14.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是 A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.在与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 15.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 A.甲是抗

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