苍山补校高一生物模块三单元测试题.doc

苍山补校高一生物模块三单元测试题 一、选择题 1.小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不含 A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸 2.下列事实中，能看作是物质进入内环境的是 A.牛奶喝进胃内 B.精子进入输卵管 C.服用驱虫药 D.注射胰岛素 3．下列活动中不需要大脑皮层参与的是 A．思维 B．感觉 C．非条件反射 D．条件反射A B C D 5．下列关于抗原的叙述中，正确的是 A．抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫 B．抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应 C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D．抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应 6．某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致 ①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化 ③血糖浓度发生变化 ④甲状腺激素分泌量发生变化 A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 7．足球比赛中，当运动员的腿部被踢伤时，经常会喷一种药剂止痛，其作用原理可能是 A．通过反射弧结构止痛 B．通过降低局部温度进行冷冻止痛 C．通过药物渗透入皮肤切断神经止痛 D．主要还是通过心理暗示减轻疼痛 8．人体出现组织水肿的原因可能是 ①血浆中蛋白质含量过少 ②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻 A．①② B.③④ C．①④ D．②③ 9．如果人的垂体受损伤，可能造成 A．促甲状腺激素释放激素分泌增多 B．血糖降低 C．影响第二性征的维持 D．下丘脑萎缩 10. 下列各项中不属于影响稳态的因素是A．温度 B．酶 C．pH值 D．渗透压 A．抗原被呈递给T细胞 B．效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触 C．病原体被吞噬细胞吞噬 D．青霉素皮试中部分人的注射部位皮肤会红肿 14．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该 A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、 丁直立生长、戊向右生长 B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不 生长，也不弯曲、戊向左生长 C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长 16．某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是A.多吃蔬菜 B.多喝豆浆 C.多吃馒头 D.多喝水 17．为促进某种植物扦插枝条顺利生根，一技术员用几种不同浓度的吲哚丁酸(TBA：一种人工合成生长素类似物溶液)处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。从实验结果图来看，为促进枝条生根，在下列各项浓度值中，最好选用 A.3mg/mL B.6mg/ mL C.9mg/mL D.4.5mg/mL 18．在太空飞行的宇宙飞船中一株水平方向生长的幼苗培养几天后根茎的生长情况是 A．根向下生长，茎向上生长 B．根、茎均向下生长 C．根水平生长，茎向上生长 D．根、茎均水平生长 19．植物地上部分向光生长根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上再将琼脂板插入透明盒内培育五面遮光，仅从一侧给予光照（见）。幼苗根生长方向 收集到的生长素相对量 黑暗 单侧光照 甲 2l 33 乙 79 67 20．下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时(如图所示)，琼脂块甲和乙中生长素的相对量，该实验说明了 A．黑暗中产生的生长素比有光时更多 B．光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布 C．单侧光使胚芽鞘弯向光源 D．生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输 21．下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 22．将柳树枝条正挂在潮湿的空气中，一段时间后枝条的a、b两端分别长出芽和根，如图中甲所示。若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示。一段时间后，其根和芽的生长情况是A．b端长芽、a端长