精神分析研讨班2013.doc

“精神分析治疗作者：陈晔理论与实践”陪伴式成长课程 —从心理咨询师二级证书到真正的咨询师 林紫心理机构一直致力于心理治疗理论与实践培训课程体系的探索和完善，经过多年努力，结合多位国内著名的精神分析治疗专家的培训模式，现隆重推出心理治疗理论与实践精品系列课程—“精神分析治疗理论与实践”陪伴式成长课程。 授课讲师：薛伟、仇剑崟、徐勇、邹政、李孟潮 关于本课程体系的具体介绍如下： ※课程设置及组织形式※ 　　此课程参照中德精神分析连续培训项目的基本模式，结合国内咨询师学习成长的具体特点，采用化整为零的模式，每两周1次，1次1天，周日进行，连续48次（团体治疗部分连续6天）。教学内容包括 精神分析基础理论与基本技能训练、精神动力取向临床病理心理学和临床案例督导、精神动力取向团体治疗理论和团体体验 三大模块。共计384课时，约二年时间完成上述所有培训内容。 具体课程大纲详见附件。每个模块可以单独参加，第二及第三模块必须有精神分析培训基础才能参加。 第一模块课程形式以上午理论研讨，下午分组案例督导为主。小组形成以后，进行内外圈交叉督导。第一天讲解精神分析发展史的同时，进行心理咨询职业发展规划、推荐阅读书目，部分课程以研讨的形式进行。 课程时间 课程设置 第一模块（192课时） 课程名称：精神分析治疗基础理论与基本技能训练课程 培训目标：熟悉精神分析的基本理论，了解精神分析治疗的基本操作技术和过程，实际练习面质、澄清、解释的技术，负性治疗反应的处理，体验自由联想。 培训内容：1、精神分析的历史、特点，基本概念－潜意识、人格的结构理论2、基本概念－移情、反移情、阻抗等3、自我的防御机制4、梦的解析与自由联想5、现代精神分析的客体关系理论6、几个重要的客体关系理论家的思想：克莱因、温尼科特、比昂等7、精神分析治疗的设置8、精神分析治疗的具体操作：治疗联盟、解释、领悟、修通 第二模块（96课时） 课程名称：精神动力取向临床病理心理学和临床案例督导课程 培训目标：巩固精神分析基础理论，熟悉精神分析理论在临床实践中的应用，提高处理案例的临床实践能力。 培训内容：1、如何促进对来访者的概念化形成2、咨询技巧的提高3、个人内在与人际间的感受觉察度4、咨询师专业角色的形成5、自我评估 第三模块（96课时）（连续6天集中训练） 课程名称：精神动力取向团体治疗理论和团体体验课程 培训目标：学习精神分析团体治疗理论，实际体验精神分析过程，治疗师一定程度的个人成长。 培训内容：1、团体阶段、团体历程以及团体的治疗性力量2、团体领导者的基本技巧3、团体治疗中的特殊问题处理4、咨询师的自我觉察力培养5、咨询师在人际互动中的中立与容受能力培养 毕业要求及证书 1、两次汇报督导案例经验。2、论文：提交一份动力学取向心理治疗案例督导报告（8次以上）。3、由林紫心理机构颁发结业证书，并由督导老师签字。 开课时间：2013年4月09:30~16:30 每两周的周日一次 上课地址：上海徐汇区中山南二路440号中粮大厦三楼（地铁7号线东安路地铁；4号线大木桥路站。） ※培训教师简介 ※ 　　薛伟，男，林紫心理机构首席专家，中国心理卫生协会精神分析专业委员会委员，中国心理学会首批心理督导师，德国埃里克森催眠学会认证临床催眠师，中德精神分析连续培训项目中方教师，中德催眠治疗连续培训项目中方教师。从事心理卫生工作十余年，接受中德高级心理治疗师连续培训项目、国际心身医学及家庭治疗连续培训项目、国际创伤心理治疗连续培训项目等多项培训。长期作为上海市心理咨询培训中心的培训教师参加 教学工作。主要从事精神分析理论取向的个别及团体心理治疗、催眠治疗和家庭治疗。擅长解决社会文化相关的心理问题、青少年个人成长相关的心理问题、宗教相关的心理问题及白领阶层的婚姻与情感问题。 　　仇剑崟，女，上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神科主任医师，上海交通大学医学院精神病与精神卫生学硕士生导师。2002年曾在哈佛医学院社会医学系做访问学者。目前担任上海交通大学医学院附属精神卫生中心临床心理科副主任，心理咨询与治疗研究室主任。中国心理学会首批注册心理治疗督导师，美国团体治疗协会会员，中德精神分析连续培训项目中方主要负责人兼教师，中国心理卫生协会精神分析专业委员会常务委员兼秘书长，上海市心理卫生协会常务委员，上海市行为医学会委员。长期从事心理治疗的临床工作和教育培训，有丰富的个体和团体治疗的临床经验和教学督导经验。 　　徐勇，男， 上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神科副主任医师，中国心理卫生协会精神分析专业委员会常务委员，上海市心理卫生协会常务委员。中国心理学会首批心理督导师，中德精神分