【安徽版】2014高考语文二轮限时综合小练15Word版含答案精编解析版.docVIP

限时综合小练15语言基础知识＋名句名篇默写＋散文阅读 (用时：40分钟) /yuwen? ◆高考数学类在线听课地址： /shuxue? ◆高考英语类在线听课地址： /yingyu? ◆高考化学类在线听课地址： /huaxue? ◆高考物理类在线听课地址： /wuli? 其他学科的大家自己去找吧！ ◆高考在线题库： /exams? 一、语言基础知识 1．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．斑驳　　　深恶痛绝　　　责无旁待　　　心急如焚 B．乖张　　　微不足道　　　穿流不息　　　气势磅礴 C．烦躁　　　礼尚往来　　　残羹冷炙　　　稍纵即逝 D．洗练　　　咬文嚼字　　　开城布公　　　锱铢必较 答案　C 解析　A项待—贷。B项穿—川。D项城—诚。 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　　) A．人类文化具有无与伦比的宽容与包含性，正像中国古代所倡导的“不以人废言”一样，我们在阅读培根的时候，大可不必因为他的为人而放弃他的作品。 B．对于贫弱者，执政者有义务对其给予关爱，这种主张在柏拉图、亚里士多德的著作中是没有的，而在我们的儒家经典中却比比皆是。 C．现代社会，有些人心浮气躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的行为，为自己的出名摇旗呐喊，唯恐不能吸引众人的眼球。 D．中国小说史上有很多“续书”，质量有好有坏，评论有褒有贬，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书媲美，这是不容置疑的。 答案　C 解析　3．下列各项中，没有语病的一项是(　　) A．面对九月之后在开发商为回笼资金而造成的纷纷降价的局面下，博全集团推出一系列措施，保持了在楼盘销售方面的优势。 B．网络沟通互动模式正冲击着传统的社会人际关系的基础，心理学家将因为媒体社交的过度使用所导致的人与人之间的情感疏远定义为“在线社交疏离症”。 C．辩论是一种常见的语言交流形式，大到国际事务的争辩，小到生活中买卖物品时的讨价还价，甚至是工作中出现分歧时的争执，都会涉及。 D．解决猎杀野生动物事件频发问题的根本途径在于严格执法，地方政府要督促环保、林业、公安等部门对进山人员的监管力度。 答案　B 解析　 二、名句名篇默写 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答) 甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。①__________________，②______________。③________________，④________________。⑤________________，⑥________________。(杜甫《蜀相》) 乙：①故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》) ②______________________，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) ③未老莫还乡，__________________。(韦庄《菩萨蛮》) ④舞榭歌台，__________________。(辛弃疾《永遇乐》) ⑤予独爱莲之出淤泥而不染，__________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) ⑥__________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 答案　甲：①映阶碧草自春色　②隔叶黄鹂空好音　③三顾频烦天下计　④两朝开济老臣心　⑤出师未捷身先死　⑥长使英雄泪满襟 乙：①君子博学而日参省乎己　②羁鸟恋旧林　③还乡须断肠　④风流总被雨打风吹去　⑤濯清涟而不妖　⑥落红不是无情物 解析　本题考查古诗文默写。甲为杜甫《蜀相》全诗默写，“碧”“鹂”“烦”“长”等字易写错。乙中第①题“参省”易写错；第②题“羁”难写；第⑤题“濯”“涟”难写；第②⑥题为填上句，难度较大。 三、散文阅读 阅读下面的文字，完成5～8题。 归来的温馨 [智利]聂鲁达 我的住所幽深，院内树木繁茂。久别之后，房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的温馨。 花园里长起神奇的灌木丛，散发出我从未领受过的芬芳。我种在花园深处的杨树，原来是那么细弱，那么不起眼，现在竟长成了大树。它直插云天，表皮上有了智慧的皱纹，梢头不停地颤动着新叶。最后认出我的是栗树。当我走近时，它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条，显出高深莫测和满怀敌意的神态，而在它们躯干周围正萌动着无孔不入的智利的春天。我每回都去看望它们，因为我心里明白，它们需要我去巡礼，在清晨的寒冷中我凝然伫立在没有叶子的枝条下，直到有一天，一个羞怯的绿芽从树梢高处远远地探出头来看我，随后出来了更多的绿芽。我出现的消息就这样传遍了那棵大栗树所有躲藏着的满怀疑虑的树叶。现在，它们骄傲地向我致意，俨然已经习惯了我的归来。鸟儿在枝头重新开始往日的啼鸣，仿佛树叶下什么变化也未曾发生。 书房里等待我的是冬天和残冬的浓烈气息。在我的住所中，书房最