0123697廖志成实验报告8综合性实验报告.docVIP

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0123697廖志成实验报告8综合性实验报告

本科学生综合性实验报告 项目组长_廖志成_ 学号_ 0123752 成 员 廖志成 熊云松 李扬鹏 温伟旺 专 业_软件工程 班级 软件121 实验项目名称 偶数分解为素数数对 指导教师及职称_ 吴文华  副教授_ _ 开课学期 12 至_13 学年_一_学期 上课时间 2012 年 12 月 28 日 学生实验报告八(综合性实验) 学生姓名 熊云松 学号 0123752 同组人 张三等 实验项目 偶数分解为素数数对 □必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 □操作性实验 □综合性实验 实验地点 现教106 实验仪器台号 指导教师 吴文华 实验日期及节次 周五3456 一、实验综述 1、实验目的及要求 通过试验(偶数分解为素数数对)的设计和开发,使学生了解C++程序设计在软件工程专业中的地位,掌握C++程序设计的方法,巩固他们在课堂上学习到的知识,并培养作为软件开发者应该具有的合作精神,激发学生主动学习新知识和应用新知识的意识。 要求:编制具有如下原型的函数prime,用来判断整数n 是否为素数。 bool prime(int n); 而后编制主函数main,输入任意一个大于4 的偶数d,找出满足d=d1+d2 的所有数对,其中要求d1 与d2 均为素数(通过调用prime 来判断素数)。如偶数18 可以分解为5+13 以及7+11;而偶数80 可以分解为:7+73、13+67、19+61、37+43。 2、实验仪器、设备或软件 计算机、SQL Server2000、VB6.0、office、相关的操作系统等。 二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析) 1.启动VC6。0,进入到它的集成开发环境。 2.创建工程并输入源程序代码。其基本操作步骤为:“File” → “New” → “Projects” → “Win32 Console Application” → “Location”文本框中填入如“D:\0056408李朋朋” → “Project name”文本框中填入如“exe1”→ “OK” → “Finish” → “OK” → “Project” → “Add To Project” → “New” → “C++ Source File” →“File” 文本框中填入如“exe1”的文件名→ “OK” → 键入具体程序。 3.输入程序代码如下: #include iostream using namespace std; int main() { void gotbaha (int a); bool prime (int N); int a; cout请输入一个不小于六的偶数endl; cina; gotbaha (a); return 0; } bool prime (int N) { bool prime=true; for (int i=2;iN;i++) { if (N%i==0) { prime = false; } } return prime; } void gotbaha (int a) {for (int i=2;ia;i++) {if (prime(i)) {if (prime(a-i)) {couta=i+a-iendl; } } } } 三、结论结 评语: 实验目的清晰,实验步骤正确,程序设计合理,结果正确。实验报告格式正确,描述清晰。并且步骤非常详细合理,图文并茂。实验分析较简单。通过实验,可以看出该生加深了对所学知识的理解,掌握了运用该知识的方法与技能,达到了实验目的。 成绩:   指导教师签名: 批阅日期: √ √

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