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我们为什么要学习客户管理?;这门课程如何学习?;考核办法 1.个人考核(10分,没有基础分) 发言一次+1分;提问一次+0.5分;缺勤一次-1分。 2.小组考核(40分) (1)每次课堂活动分数的平均值。(*40%) (2)一次明星小组在均分的基础上+1分; 3.期末成绩(50分);小组成绩计算办法 (1)教师打分; (2)各组组长打分。 明星小组评选办法 (1)每次课堂活动会选出一个明星小组; (2)均分最高者为明星小组。 ;第一章 客户管理认知;第一章 客户管理认知;第一节 客户管理基本概念认知;消费者:产品和服务的最终使用者,仅用于个人或家庭需要。 用户:用户使用产品,但不一定付钱。 顾客:不一定实施了购买行为,只去看看也可以是顾客。 客户:不一定是用户,但一定要付钱的。 顾客是消费关系而且有一次性的意思,顾客就是一般的消费者。而客户除了消费关系外还有洽谈商议的关系不仅仅是一次性,关注未来的再次交易、合作和交往。 ;练习 沃尔玛销售维达纸巾,王五在沃尔玛购买纸巾送给赵六。 请分析:沃尔玛、王五、赵六的身份有哪些? ;沃尔玛是维达的客户,而不是顾客或者用户,也不是消费者。王五在沃尔玛购买纸巾送给赵六。王五是沃尔玛的顾客或者客户。赵六是维达的用户或者消费者。;客户的类型 ;课堂活动1;2.活动目标 (1)了解企业经营活动中的上游客户有哪些。 (2)了解企业经营活动中的平行客户有哪些。 (3)了解企业经营活动中的上游客户有哪些。 3.活动组织:按组进行。 4.活动任务:针对你所在的企业,分析企业的正常运转需 要哪些企业的协助。并完成下列表格。 ;5.活动评价 (1)小组的课堂表现(30分) (2)小组发言代表的表现(20分) ;(3)任务完成情况(50分) ;客户的类型 ;客户管理的类型 ;客户的类型;总结:客户的本质——利益相关者;管理:是指管理主体组织并利用其各个要素,借助管理手段,完成该组织目标的过程。;客户关系管理;二、客户关系管理基本概况 客户关系的本质 客户关系的重要性 客户关系“金字塔” ;(一)客户关系的本质 从客户中激发出积极的情感,并且是长期的、持久的关系。 四种关系类型;(二)客户关系的重要性 1:8:1 1:25 1:5 ;(三)客户关系的金字塔 ;三、客户关系管理理论基础 ;(一)关系营销 1.关系营销的理念: 客户是企业的合作伙伴,企业应该注重于保持和改善现有客户,而不是获得新顾客。 2.关系营销的三个层次:;(二)客户价值理论 选择价值高的客户,建立、保持和发展与高价值客户的关系,终止与损害企业利润的客户关系。 客户终身价值;(三)数据库营销 数据库营销:建立、维持、使用客户数据库和其他数据库(产品、供应商、零售商等)进行营销活动的过程。 数据库营销案例分享。 应用日益广泛。 ;第二节 企业实施客户关系管理的必要性 ;理论依据;信息技术的发展 服务业的促进 竞争本质的变化;泰国东方饭店; 企业家A先生到泰国出差,下榻于东方饭店,这是他第二次入住该饭店。? 次日早上,A先生走出房门准备去餐厅,楼层服务生恭敬地问道:“A先生,您是要用早餐吗?”A先生很奇怪,反问“你怎么知道我姓A?”服务生回答:“我们饭店规定,晚上要背熟所有客人的姓名。”这令A先生大吃一惊,尽管他频繁往返于世界各地,也入住过无数高级酒店,但这种情况还是第一次碰到。?; A先生愉快地乘电梯下至餐厅所在楼层,刚出电梯,餐厅服务生忙迎上前:“A先生,里面请”。? A先生十分疑惑,又问道:“你怎知道我姓A?”服务生微笑答道:“我刚接到楼层服务电话,说您已经下楼了。”?;A先生走进餐厅,服务小姐殷勤地问:“A先生还要老位子吗?”A先生的惊诧再度升级,心中暗忖“上一次在这里吃饭已经是一年前的事了,难道这里的服务小姐依然记得?”服务小姐主动解释:“我刚刚查过记录,您去年6月9日在靠近第二个窗口的位子上用过早餐”,A先生听后有些激动了,忙说:“老位子!对,老位子!”于是服务小姐接着问:“老菜单?一个三明治,一杯咖啡,一个鸡蛋?”此时,A先生已经极为感动了“老菜单,就要老菜单!”? 给A先生上菜时,服务生每次回话都退后两步,以免自己说话时唾沫不小心飞溅到客人的食物上,这在美国最好的饭店里A先生都没有见过。? 一顿早餐,就这样给A先生留下了终生难忘的印象。? ; 此后三年多,A先生因业务调整没再去泰国,可是在A先生生日的时侯突然收到了一封东方饭店发来的生日贺卡:亲爱的A先生,您已经三年没有来过我们这里了,我们全体人员都非常想念您,希望能再次见到???。今天是您的生日,祝您生日愉快。? A先生当时热泪盈眶,激动难已……? 虽然泰国的经济在亚洲算不上最发达,
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