浅谈对合唱指挥的认识 毕业论文.docVIP

宜 宾 学 院 YIBIN UNIVERSITY 本科毕业论文 题 目： 浅谈对合唱指挥的认识 专 业： 音 乐 学 学生姓名： 学生学号： 071302003 系 级 班： 07级2班 指导教师： 职 称： 副 教 授 宜宾学院教务处制 目 录 摘 要 I 第一章 合唱的界定 1 第二章 指挥的概念界定及在合唱中的重要地位和作用 3 第三章 合唱指挥应具备的素养 4 3.1 专业理论知识修养 4 3.2 合唱指挥的排练技能 5 3.3 对合唱队音乐美感的训练与要求 6 3.4 较高的人格魅力 6 第四章 总 结 8 参考文献： 9 致 谢 10 摘 要 合唱是集体的声乐艺术，是演唱多声部声乐作品的音乐形式，它以统一和谐的声音，抒发情感，表达共同意志。我国的合唱艺术事业是在传统的，广泛的，群众性的歌咏活动的基础上发展起来的，运用这种形式表达时代的强音和人民的心声，是时代的需要，人民的需要，社会的需要。它具有很强的凝聚力和群众性，所以对于合唱指挥的指导工作是进行合唱教学和开展合唱活动的关键。 在群众合唱中,指挥的作用非常重要。对于非专业团体的群众合唱来说,指挥要通过明显的手势来对每个声部进行提示,以达到声部的和谐统一,使合唱进行整齐 合唱是音乐表演的一种常见形式。主要以多声部的人声演唱为特征。它是声音共性的艺术，是通过多声部多层次多种表现手段及处理方法达到高度协和的一种综合性极强的艺术有机组合的和谐的整体。合唱包括了和声的功能，复调，转调等多种旋律织体的表现形式。它音域宽广，音色丰富，极富于声音表现力。一个合唱团艺术水平的高低，预示了这个团每个队员的音乐功底，修养和文学造诣。因此合唱指挥又起着至关重要的主导作用。一个好的指挥的排练能给合唱队员留下最有价值的音乐知识和对音乐的感受了，更能给观众留下最有价值的艺术享受。 合唱艺术代表着一个国家名族文化艺术素质，体现了时代的精神面貌，它是体现国风国贸的一个方面。合唱本身具有强大的凝聚力，对培养人们的集体主义荣誉感和团结精神，具有不可忽视的积极作用和影响。合唱艺术最能够体现人们群体的思想感情，同时也最能提高人们对音乐的理解，培养人的综合素质。合唱艺术是声乐领域中更高层次的一种表现形式，通过延长可以给人们多形式，多音色，多声部，多层次的艺术享受，同时陶冶人们灵魂，提高人们审美能力，使人的精神领域得到一种升华。因此合唱艺术有着它自身鲜明的艺术特色。 合唱与齐唱一样是多人参加的集体演唱，但它同齐唱有很大的区别。虽然合唱中也常出现几个声部的齐唱，但合唱却不以齐唱为主要表现手段，齐唱在合唱里，仅仅是对多声部的合唱起衬托和对比的作用，而合唱具有不同声部的不同特点的组合和结合方面的创造含义。所以，最简单的合唱也起码有两个声部。此外，合唱又与独唱，重唱相区别。一般来说，合唱的人数不能低于12人，这样，如果是四部合唱，每个声部可以有三个人参加，这样仍然可以形成声部的特点，人数太少就有可能同重唱的形式相混淆。 合唱按其音色组成特点可以分为两大类，既同声合唱与混声合唱。还可以分为有伴奏和无伴奏形式。 综上所述，合唱就是有若干人分成几个声部，既相对独立又相互配合而进行的演唱。 第二章 指挥的概念界定及在合唱中的重要地位和作用 合唱是集音乐理论知识与音乐表演技能于一身的，是音乐专业中的复合型人才。指挥是合唱队的支柱与灵魂。不仅是合唱团的组织者、领导者，而且是合唱队声音艺术表现的再创造者，同时他又是一个表演者，作为一个合唱指挥首先自身要具备较高的艺术修养、文学造诣及较高的艺术审美鉴赏力，方能使合唱队的训练达到科学性、思想性及艺术性内在与外在的完美协和统一。指挥经过一定的手势——指挥的语言，来引导演员对音乐的表现，指挥的动作要省，即根据作品的内涵、语气速度、力度的对比准确而精炼地去设计每一个动作，做到动作大小适度。“点”到情绪到，不去浪费任何一个设计的动作。准，即准确地把握作品的各种起拍、收拍、呼吸点、换气点以及你的预示和眼神情感。美，即指挥的动作要协调、富于舞蹈性，动作要美观大方并有可欣赏性，将你内心的感情融会在你的动作之中，这样就会给观众留下美的享受。指挥在合唱中发挥了巨大的作用,指挥就是一个合唱团体的中心和焦点,不断完善指挥的各项技能,才能使合唱团体的水平不断提高,让观众徜徉在优美动人的歌曲旋律之中。 合唱指挥的艺术修养主要包括专业理论知识修养和专业技能修养以及音乐美感的修养和人格修养四