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深 圳 大 学 本 科 毕 业 论 文(设计) 题目: 成人教育培训与个人职业发展的相关性研究 姓名: 郑潮旋 专业: 人力资源管理 学院: 管理学院 学号: 20091032133371008 指导教师: 肖 俊 职称 : 副教授 2011年12月1日 深圳大学本科毕业论文(设计)诚信声明 本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),题目《成人教育培训与个人职业发展的相关性研究》 是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。除此之外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本声明的法律结果。 毕业论文(设计)作者签名: 日期: 2011 年12月1日 任 务 书 学生姓名: 郑潮旋 学院: 管理学院 指导教师: 肖俊 专业、年级: 09级人力资源管理1班 一、论文题目:成人教育培训与个人职业发展的相关性研究 二、基本内容和要求: 本文分析论述了随着知识经济社会的到来,社会经济对人才的需求日益增高。当前,我国应构建一个“学习型”的社会,这一社会的形成应以成人教育、终身教育理念为指导,并以提高、促进个人职业发展为主要目标,具体地说:“学习型”社会应该如何建构、成人教育培训又如何促使个人职业发展,规划职业生涯呢?通过对成人教育培训、个人职业发展规划有关知识与案例全面回顾,围绕这些基础理论作出相关探讨。 三、参考资料或原始数据: 1.《学生双语报·教师版》. G4/成人教育学刊 2. 威海市成人教育局关于我国职业教育培训状况的通报. /default1.asp?id=162294 3. 中国网广播电视大学学员事迹. /2009-07/10/content_3010817.htm 4. 教育部网.《中共中央关于教育体制改革的决定 http://view/1824843.htm 5. 陈学琴.学习提高个人综合素质.《光明日报》2007.8.20 B1版. 6. 蒋丽.《当代社会对知识与技能结构的要求》. 四、指定参考文献: 1. 马叔平.《知识经济与成人高等教育》. G5/成人教育学刊 2.《中国职业技术教育》.高等教育出版社 3.《教育与职业》.人民交通出版社 五、指导教师签字: 年 月 日 六、审核者(学院领导或论文指导小组组长)签字: 年 月 日 目录 【内容摘要】 2 【关键词】 2 一、 终身教育理念与个人发展 3 (一)终身教育理念 3 (二)成人职业培训与个人职业发展 4 (三)不断学习与个人综合发展 5 二、 当前我国成人教育的现状 5 (一)学历教育 5 (二)职业培训 6 三、 成人教育与个人职业前景的关系 6 (一)以学历提升自身的市场价值 6 (二)以知识充实自己的职业能力 7 (三)成人教育与个人职业发展的相关性:正相关关系 8 (四)职业前景与终身教育密切相关 8 四、 总结 9 【参考文献】 9 英文摘要. 10 致 谢 11 成人教育培训与个人职业发展的相关性研究 郑潮旋 深圳大学管理学院人力资源管理系人力资源管理专业 (学号 200910 32133371008 ) 指导老师:肖俊 【内容摘要】随着知识经济社会的到来,社会经济对人才的需求日益增高。当前,我国应构建一个“学习型”的社会,这一社会的形成应以成人教育、终身教育理念为指导,并以提高、促进个人职业发展为主要目标,具体地说:“学习型”社会应该如何建构、成人教育培训又如何促使个人职业发展,规划职业生涯呢?通过对成人教育培训、个人职业发展
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