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第五课第一框    孝感市孝南区车站中学 万进新   德国作曲家贝多芬,一生遭遇数不清的磨难:贫困,几乎逼得他行乞;失恋,简直使他绝望;双耳失聪,对他的打击更为惨重,他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而,对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前,他一次次重新振作起来,发出了“我要扼住命运的咽侯,它休想使我屈服”的坚强呼声,终于创作出了举世闻名的《命运交响曲》等辉煌作品,获得了极大成功。         邓亚萍从四五岁就开始练乒乓球,到8岁时,已经技艺超群。这时省集训队招人,她以为自己可以进入省队,但翘首盼来的是“个子太矮,没有发展前途”的落选消息。年幼的邓亚萍伤心地哭了。后来,郑州市乒乓球队收下了邓亚萍。集训时,邓亚萍有时不能在规定的时间内跑完3000米,被罚重新跑,她却顽强地坚持跑完。为了实现当个优秀乒乓球运动员的理想,她不断给自己加大训练量,坚持连续打完16筐球,和别人穿一样重的沙衣,挪一样重的沙袋‥‥‥    经过几年的顽强拼搏,邓亚萍取得了巨大的进步。13岁时,她在全国“乒协”大赛中,力克当时的世界冠军。此后,在世界乒乓球赛中,她为我国争得了一个又一个荣誉。         从上述材料中,找出邓亚萍     曾经遇到的挫折:_ _ _ _ _ _ _           曾经获得的成功:_ _ _ _ _ _ _ 感受挫折 说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折,描述当时的情绪反应。 剖析挫折 剖析挫折 剖析挫折 课堂训练1:   学而不厌的孔子,从小家境贫困,只能通过自修来学习。他从15岁开始发奋读书,为了实现自己的理想而周游列国,历经坎坷,终于成为我国著名的学者和大教育家。在孔子的人生道路上,造成他经受磨难挫折的主要因素是   ( )      ①自然因素 ②社会因素 ③家庭因素 ④个人因素      A.①②  B.②③  C.②④  D.③④ 邓小平的“三起三落” 1933年2月,因拥护毛泽东的正确主张,被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放,是为邓小平生平“三起三落”中的“第一落”。同年6月,被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长,是为“第一起”。 1966年“文革”开始后,失去一切职务,是为邓小平之“第二落”。1973年恢复副总理职务,是为邓小平之“第二起”。 1976年,中共中央政治局根据毛泽东提议,一致通过撤销邓小平职务,保留党籍,是为邓小平之“第三落”。1977年7月中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务,是为邓小平之“第三起”。 海伦·凯勒的故事     海伦·凯勒在一岁半的时候突然患病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她醒来后,眼睛瞎了,耳朵聋了,小嘴也说不出话来,成了一位聋、哑、盲的儿童。但海伦依靠自身顽强的毅力学习盲文,她在聋人学校学习数学、自然、法语、德语,能够用法语和德语阅读小说。1904年她以优异的成绩从大学毕业,然后把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她先后写了14部著作,其中《我生活的故事》、《走出黑暗》、《乐观》等都产生了世界范围的影响。联合国曾发起“海伦·凯勒”世界运动。 课堂训练2:    孙中山先生曾说过:“人生不如意事十之八九”。民谚讲:“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路”。这两句话的意思是                  ﹙ ﹚      A.人生不可避免会遇到挫折   B.挫折是由于天灾人祸引起的   C.人生遇到不如意事占多数   D.挫折是由于个人因素造成的 面对挫折 有一批登山着从不同的线路接近峰顶。突然,一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者,当风暴开始袭击时,几次试图站起来都没有成功,最终他屈服了,也就永远地倒下了。另一位登山者,因失去知觉倒在雪地中。当他终于清醒过来,马上意识到自己面临生与死的选择。这时,他只有一个信念:一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡,所以,一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪,他一步一步艰难地挪动着。最后,他走回营地,迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前,队员们最终把他救活了。 是什么力量使这个登山者战胜风暴,活了下来? 说一说 请你将挑战者﹑放弃者﹑半途而废者在挫折面前常用的词汇填写在下面。 课堂训练3:    “世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”对巴尔扎克的这句名言的正确理解是       ( )   A.挫折越多越好   B.挫折

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