中国慕课翻转课堂教学法各单元测验试卷汇总详解.docx

PAGE  PAGE 133 单元一测验 1从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了? (单选1分)得分/总分 A.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 B.学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高 C.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了 D. 学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从 正确答案： A、 学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 2 掌握教学法要求老师在教授新课前，应对学生的先备知识予以（ ）了解。 (单选1分)得分/总分 A. 有所 B. 基本 C. 充分 D. 初步 正确答案： C、 充分 。 3 翻转课堂教学法中教学视频是老师的 (单选1分)得分/总分 A. 偷闲工具 B. 留言板 C. 替代品 D. 延伸 正确答案： D、 延伸 。 4设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪些形式 ？(多选1分)得分/总分 A. 找到5个人针对这个话题展开辩论 B. 去网上查找关于这个问题的相关资料 C. 观看一个学科专家的讲座视频 D. 通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息 正确答案： A、 找到5个人针对这个话题展开辩论 。 B、 去网上查找关于这个问题的相关资料 。 C、 观看一个学科专家的讲座视频 。 D、 通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息 。 5 在这一讲介绍的对美国老师的调查中总结出老师们愿意翻转的原因，因为翻转课堂能够： (多选1分)得分/总分 A. 让老师上课的讲解针对学生课前的问题 B. 增进团队合作，符合这一代孩子的特点 C. 借助技术手段让课堂讨论更集中、更深入 D. 让课程内容标准化，解放教师 正确答案： A、 让老师上课的讲解针对学生课前的问题 。 B、 增进团队合作，符合这一代孩子的特点 。 C、 借助技术手段让课堂讨论更集中、更深入 。 D、 让课程内容标准化，解放教师 。 6 实施翻转课堂，老师会遇到的心理挑战是： (多选1分)得分/总分 A. 班上学生有着不同的学习进度，有的已经学会了，有人还在慢慢学，差别太大 B. 担心学生课前不看视频造成学生学习差距 C. 担心学生没有学习能力，所以上课还是要讲不少 D. 课堂秩序有些失控，嘈杂混乱，受不了 正确答案： A、 班上学生有着不同的学习进度，有的已经学会了，有人还在慢慢学，差别太大 。 B、 担心学生课前不看视频造成学生学习差距 。 C、 担心学生没有学习能力，所以上课还是要讲不少 。 D、 课堂秩序有些失控，嘈杂混乱，受不了 。 7翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。(判断1分)得分/总分 A.× B.√ 正确答案： A、×。 8 翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决。 (判断1分)得分/总分 A.√ B.× 正确答案： A、√。 9翻转课堂是在课前只了解新知识，课上做些练习，课后做更难更综合的作业。(判断1分)得分/总分 A.× B.√ 正确答案： A、×。 10 从美国翻转课堂网的教师调查数据来看，实施翻转课堂较多的是 学（小/中/大） 科（文/理）（2个字）。 (填空1分)得分/总分 你没有填写答案 正确答案是：中理。 1 整体化教学设计最关键的是什么？ (单选1分)得分/总分 A. 以教为中心 B. 其设计应包含学生所有的学习活动 C. 以教育教学理论为依据,以课程内容为基础 D. 系统化的设计 正确答案： B、 其设计应包含学生所有的学习活动 。 2 从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了? (单选1分)得分/总分 A. 学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了 B. 学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从 C. 虽然学习成绩未必提高，但学习态度明显转变 D. 学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 正确答案： D、 学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 。 3 昌乐一中的学生崔潇在谈到学生如何适应翻转课堂教学法的时候，谈到了两个坎，这两个坎是： (单选1分)得分/总分 A. 没有电脑，不爱提问 B. 不会阅读，不会提问 C. 不会预习，不会合作 D. 不会自我管理，提不出问题 正确答案： B、 不会阅读，不会提问 。 4 Salman Khan（可汗）谈到学生为什么喜欢看可汗学院的视频和练习。下面哪些观点他没有提到： (多选1分)