浅谈数学学习兴趣和课堂效率的提高(20140124定稿)要点.docVIP

衡阳师范学院继续教育学院 毕业论文（设计） 题 目：浅谈数学学习兴趣和课堂效率的提高 作者姓名： 邹 赞 学 号： 注 册 号： 专 业： 数学与应用数学 指导教师： 2014年2月 衡阳师范学院继续教育学院 成人教育本科生毕业论文（设计）任务书 邹赞 同学： 你的毕业论文（设计）题目为： 浅谈数学学习兴趣和课堂效率的提高 请你根据需要立即开始本课题的文献调研工作，并在规定时间内完成毕业论文（设计）。 本课题的主要内容（或目标和任务）： 如何提高四十分钟的课堂教学教育的效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务，提高教学质量，提高学生学习的兴趣，增加学习效率。 本课题研究的主要工作（或实验工作）： 抽样调查了初中学生的数学学习状况，对中学数学教学现状进行分析，提出解决方案，调查内容如下： 在数学学习态度和情感方面进行调查； 对数学学科和教学内容的看法的调查； 对于初中现行教学内容的爱好情况进行调查； 对数学课堂和数学教师的看法； 本课题现有主要参考资料（或指明重点查阅和检索的方向）： [1]Perter.当今数学和科学的教育：流行着的错误“对分法”[M].数学通报,1/1980 [2]NTCM .An Agenda for Action[M]. 4/1980 [3]潘菽.教育心理学[M].人民教育出版社,2004年3月.第33版 [4]李征.浅谈计算机辅助教学的优点[M].中小学素质教育,7·8/2001 [5]曹才翰.数学教育文选[M].人民教育出版社,2005年10月.第一版 [6]郭思乐.要重视发现思维能力的培养[M].数学通报,7/1984 指导教师（签名）： 年 月 日 衡阳师范学院继续教育学院毕业论文（设计）选题表 2014年01月24日 学生姓名 邹赞 专业 数学与应用数学 年级 学号 题 目：浅谈数学学习兴趣和课堂效率的提高 指导教师姓名 指导教师职称 主要 研 究 内 容 如何提高四十分钟的课堂教学教育的效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务，提高教学质量，提高学生学习的兴趣，增加学习效率。 对初中学生的数学学习状况进行抽样调查，对中学数学教学现状进行分析，提出解决方案。 主要参考文献 [1]Perter.当今数学和科学的教育：流行着的错误“对分法”[M].数学通报,1/1980 [2]NTCM .An Agenda for Action[M]. 4/1980 [3]潘菽.教育心理学[M].人民教育出版社,2004年3月.第33版 [4]李征.浅谈计算机辅助教学的优点[M].中小学素质教育,7·8/2001 [5]曹才翰.数学教育文选[M].人民教育出版社,2005年10月.第一版 [6]郭思乐.要重视发现思维能力的培养[M].数学通报,7/1984 [7]桂文通通.教学过程就是一个关注的过程[M].中学数学,12/2002 [8]柳斌 方亮.21世纪教师队伍建设与管理实施全书[M].长城出版社,1999年出版 [9]张海龙.优秀教育论文集[M].广东旅游出版社,2004年9月出版.第61页 [10]《浅谈如何提高数学课堂教学效率》.中国教育科研与探索 .2006年3期. [11]《调控学生情绪提高教学效率》.中国教育现代化.2004年. 第5期. [12]《讲究语言艺术 提高教学效率》.学校管理.2003年.第6期. 指导教师意见 签名： 年 月 日 学院意见 年 月 日 衡阳师范学院继续教育学院毕业论文（设计）成绩考核表 作者姓名 邹赞 专业 数学与应用数学 年级 学号 题 目 浅谈数学学习兴趣和课堂效率的提高 指导教师姓名 指导教师职称 指导教师评阅意见 年 月 日 建议等级： 指导教师（签名）： 学院终审意见 （盖章）