机械加工技术专业教学标准讲解.docVIP

机械加工技术专业教学标准 一、专业名称及代码 专业名称：机械加工技术专业（市级重点专业） 专业代码：051200 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制 3年。其中在校学习2年，顶岗实习1年。 四、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握机械加工技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事普通车床、数控车床或普通铣床、数控铣床加工和计算机绘图等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。 五、职业范围 （一）职业岗位描述 本专业培养掌握机械加工技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事普通车床、数控车床或普通铣床、数控铣床加工和计算机绘图等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。 （二）职业岗位群与职业资格 序号 专业(技能)方向 职业（岗位） 职业资格要求 考核单位 1 车削加工 普通车床加工 车工中级（国家职业资格四级） 四川省人力资源和社会保障厅 数控车床加工 数控车工中级（国家职业资格四级） 序号 专业(技能)方向 职业（岗位） 职业资格要求 考核单位 2 铣削加工 普通铣床加工 铣工中级（国家职业资格四级） 四川省人力资源和社会保障厅 数控铣床加工 数控铣工操作工中级（国家职业资格四级） 注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。 六、人才规格 （一）职业素养 1．具有良好的道德素质、职业素养、竞争和创新意识； 2．具有健康的身体和心理； 3．具有良好的责任心、进取心和坚强的意志； 4．具有良好的人际交往、团队协作能力； 5．具有良好的书面表达和口头表达能力； 6．具有良好的人文素养和继续学习的能力； 7．具有基本的数学运算能力； 8．具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力； 9．具有查阅中、英文技术资料的基础能力。 （二）职业能力 1．行业通用能力 ⑴识读图样能力：具有识读中等复杂零件图、简单装配图、简单电气图的能力；具有计算机绘制中等复杂程度零件图及简单装配图的能力。 ⑵手动加工能力：具有手工制作和加工零件的能力（初级）。 ⑶车床操作和加工能力（初级）：具有编制实施普通车床、数控车床加工工艺的能力；具有正确选择刀具、夹具、量具的能力；具有刃磨常用刀具的能力；具有普通车床、数控车床操作和加工的能力；具有产品技术测量和质量控制的能力。 ⑷铣床操作和加工能力（初级）：具有编制实施普通铣床、数控铣床加工工艺的能力；具有正确选择刀具、夹具、量具的能力；具有手工编制数控铣床加工程序的能力；具有普通铣床、数控铣床操作和加工的能力。 2.职业特定能力： ⑴车床操作和加工能力（中级）：熟练掌握车床加工技术与方法；熟悉零件的加工工艺，能分析、解决机械加工中的常见技术问题；具有加工工艺实施、机械设备日常维护和管理的基本能力。 ⑵铣床操作和加工能力（中级）：熟练掌握铣床加工技术与方法；熟悉零件的加工工艺，能分析、解决机械加工中的常见技术问题；具有加工工艺实施、机械设备日常维护和管理的基本能力。 3.跨行业能力： ⑴具有适应岗位变化的能力。 ⑵具有企业管理及生产现场管理的基础能力。 ⑶具有创新和创业的基础能力。 （三）专业知识和专业技能 1. 了解机械行业的法律法规和技术发展动态，人文、社会方面的基本常识。 2. 懂得安全文明讲、节能与环境保护、质量控制、检查验收和安全管理等方面的相关知识、方法，严格遵守操作规程。 3. 具备加工材料与检验、机械制图基础、原理构造、机械设备、零件测量、机器结构、机械加工、加工工艺等的专业理论知识和专业应用技能。 4. 能识读机械零件图、机械装配图，能根据零件图进行零件加工。 5. 具有比较熟练的机械加工技术操作岗位的基本技能。 6. 具有从事机械绘图、设计、加工等基层技术与管理工作的实际能力。 7. 能正确使用常用机械加工工具、设备，能制订主要零件的加工工艺。 8．取得钳工，车工及相应工种的初、中级技能证书和职业资格证书。 七、主要接续专业 高职：机械设计制造，机械设计与自动化，数控加工技术 本科：机械设计自动化，机械工程自动化 八、课程结构 （一）课程体系构建目标 1. 建立“校企合作”共同开发和建设的课程体系。 2. 建立中高职衔接3+3专业课程体系。 3. 建立与《职业标准》无缝对接的课程体系。 （二）课程结构示意图 九、教学与实训项目 课程名称 主要教学内容 能力要求 机械制图 (160课时） 1.机械制图国家标准； 2.几何作图； 3.正投影法和视图； 4.点、直线、平面的投影； 5.基本体； 6.组合