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柘皋镇乡村学校少年宫体育活动室活动计划
辅导老师:刘文龙
时 间:2014年9月1日
一.学员情况分析:
本学期所选学员为三年级和四年级的学生,属于水平二的学生。水平二 的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩 游戏,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富, 学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把 握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。将学 生身心作为一个整体,通过合理的运动实。践,在不断克服困难体验运动乐 趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了 解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
二.教学目标:
1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一 些体育、卫生保健的安全常识,培养经持锻炼身体的习惯。 2、获得运动基础知识,学习和运用技能,能够做出所学技术技能动作, 安全地进行体育活动。 3、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本 技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 4、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:发扬 体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态。 5、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、 败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品。
三.提高教学质量的主要方法措施:
1、认真备课,精心写好教案,备教材、备器材。 ? 2?、根据教学计划,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具,并做 好妥善安排。 3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年 的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。 4、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发 学生参与体育活动的兴趣。 5、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效 果。 6、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。 7、可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小 组长的带头作用。 8、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤 害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 9、学生要有明确的学习目的,积极上课,注意听讲。课上要着装轻便, 着运动鞋,不得随身携带坚锐物品,不得无故缺课,不迟到,不早退,听从 指挥,遵守课堂纪律。 10、学生要爱护体育器材,不得有意损害器材,课后要及时归还器材。
四.教学活动安排:
时 间 主 要 内 容 备 注 9月6日
9月7日 如何上好体育活动课
队列队形、韵律操 如雨雪天气,室外、操场不适宜上课均改为室内理论课。(下同) 9月13日
9月14日 游戏:快快排队、韵律操
游戏:一切听从指挥、韵律操 9月20日
9月21日 武术:五步拳、小游戏
游戏:鸭子步、复习五步拳 9月27日 7.复习、展示韵律操 10月1日
10月2日 8.短跑的正确姿势及技巧
9.练习:30米往返接力跑 国庆节 10月3日
10月4日 10.游戏:踏点跑
11.游戏:春种秋收 国庆节 10月5日 12.接力棒技术技巧 国庆节 10月12日 13.比赛:50米迎面接力棒 10月18日
10月19日 14.立定跳远技术动作与技巧
15.游戏:小青蛙跳荷叶 10月25日
10月26日 16.游戏:跳跃河沟
17.游戏:开火车 11月1日
11月2日 18.蹲踞式跳远技术动作
19.练习:沙坑抱膝跳 时 间 主 要 内 容 备 注 11月8日
11月9日 20.上步投掷技术动作
21.游戏:定点空投 11月15日
11月16日 22.游戏:投掷沙包
23.游戏:穿越烽火线 11月22日
11月23日 24.反应素质练习、游戏:长江黄河
25.速度素质练习、游戏:争抢人数 11月29日
11月30日 26.耐力素质练习、400—600米自然地形跑
27.力量素质练习、游戏:投掷小沙包 12月6日
12月7日 28.跳小绳技术动作与技巧
29.跳大绳技术动作与技巧 12月13日
12月14日 30.趣味活动:两人三足
31.趣味活动:跳绳接龙 12月20日
12月21日 32.趣味活动:百发百中
33.趣味活动:过难关 12月27日
12月28日 趣味活动:拔河
35.趣味活动:
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