高三数学复习计划讲解.docVIP

2015年高三数学复习计划 为了备战2015年的高考，合理而有效的利用各种资源，特制定本计划: 一．总体安排： 任务 复习方式 习题量 一轮复习：201年9月初至2014年2月底 1．按章节进行单元复习． 2．每周一次同步过关 按章节进行单元复习，主要目标是巩固章节基本概念、定义、定理、公式、方法、技巧、题型，注重讲练结合，以单元训练为主，突出重点难点，夯实基础知识． 1．同步课时练；2．单元过关训练 二轮复习：201年3月初至201年4月底 1．以专题为主线进行复习．2．专项配套训练 主要目标是巩固基础知识，构建知识网络，强化重点知识，提升解题能力．专题训练与综合训练相结合，对重点专题要重点训练．将专题可分为：（1）函数与导数、不等式；（2）数列；（3）向量与三角函数；（）直线、圆与圆锥曲线；（）直线、平面与简单几何体；（）概率与统计；（）数学思想方法：函数思想、分类与整合思想、方程思想、数形结合思想、转化与化归思想、运动变化思想、客观题解法研究等．（）热点问题：应用性问题，探索性问题，创新型问题． 1．专题过关训练；2．每周滚动综合训练 三轮复习：201年5月初至高考 1．前半段以综合训练、模拟训练为主，以提高综合解题能力．2．后半段进行查缺补漏，回归课本，进行实战演练和心理调节． 1．精做历年高考真题．历年的高考真题具有很强的代表性，考生可以购买历年各个省市的高考真题进行强化训练．2．整理错题本．整理错题，建立错题库．一般的错误类型有：①粗心导致错误，②思维与方法性错误，③知识性错误等．3．精选各地的必威体育精装版模拟试题，进行模拟实战训练．之所以选择各地试题，其一是为了熟悉各类题型，其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点．此外，最后还是以本省市的模拟题为主．4．回归教材．再次对教材的例、习题、复习参考题重做一遍，要知道，教材是高考命题的源泉． 20套综合模拟试题 集合的概念与运算（2课时） 命题及其关系（2课时） 逻辑连接词（1课时） 2 5 8.7---8.11 函数及其表示（3课时） 2．函数的单调性及最值（2课时） 3 5 8.12---8.16 1函数的奇偶性与周期性（3课时） 2.指数与指数函数（2课时） 4 5 9.1——9.7 对数与对数函数（3课时） 2.幂函数及二次函数（2课时） 5 5 9.8---9.14 1.函数的图象及其变换（3课时） 2.函数与方程（2课时） 6 5 9.15---9.21 导数与导数的计算（2课时） 导数的应用（3课时） 7 6 9.22---9.28 1.微积分基本定理（2课时） 2.任意角的弧度制及三角函数（2课时） 3.同角三角函数的基本关系及诱导公式（2课时） 8 5 9.29---10.12 三角函数的图象及其性质（3课时） 2.简单的三角恒等变换（2课时） 9 5 10.13---10.19 1.正余弦定理及应用举例（3课时） 1.平面向量基本定理及坐标运算（2课时） 2.平面向量的数量积及应用（2课时） 3.数系的扩充与复数的应用（1课时） 11 5 10.27---11.2 1.数列的概念及表示方法（3课时） 2.等差数列及其前n项和（2课时） 12 5 11.3---11.9 1.等比数列及其前n项和（2课时） 2.数列求和（2课时） 3.不等关系与不等式（1课时） 13 6 11.10---11.16 1.一元二次不等式及其解法（2课时） 2.线性规划（2课时） 3.基本不等及应用（2课时） 14 4 11.17—11.23 1.空间几何体的结构及三视图（2课时） 2.空间几何体的表面积、体积（2课时） 15 6 11.24---11.30 1.平面的基本性质（2课时） 2.线性平面的判定及性质（2课时） 3.线性垂直的判定及性质（2课时） 16 5 12.1---12.7 1.空间向量的应用（3课时） 1.两条直线的位置关系（2课时） 2.圆的方程（2课时） 3直线与圆（2课时） 18 5 12.15---12.21 1.椭圆（3课时） 2.双曲线（2课时） 19 5 12.22---12.28 1.抛物线（3课时） 2.直线与圆锥曲线（2课时） 20 5 12.29---1.5 1.曲线与方程（2课时） 2.算法与程序框图（1课时） 3.随机抽样（1课时） 4.用样本估计总体（1课时） 21 5 1.6---1.12 1.变量间的相关关系与统计案例（1课时） 2.分类加法与分步乘法原理（2课时） 1.二项式定理（1课时） 2.事件与概率（2课时） 3.古典概型与几何概型（2课时） 23 6 1.20---1.26 1.离散型随机变量及分