八年级科学化学式与化合价1.pptVIP

第五章 化学反应 * * 课题1 化学式与化合价 锦纶中学 史霞云 【说一说】 【比一比、赛一赛】 H 试着将H、O、C中的一种或两种或三种元素组合，来表示熟悉的一些的物质。 O C 用元素符号表示单质或化合物组成的式子。 每种纯净物不管单质还是化合物，组成都是（ ）的，所以，表示每种纯净物的化学式可能有几个？ 【注意】 【填一填、想一想】 只有一个。 固定 化学式 “H2O”，除了能表示水这种物质外，还可以表示什么意义？ 【议一议】 表示一个水分子 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个（每个）水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 【练一练】 找出下面对化学式“CO2” 说法中的错误并说明理由。 ①表示一氧化碳。 ②表示二氧化碳是由1个碳元素和2个氧元素组成的。 ③表示一个二氧化碳原子。 ④表示二氧化碳是由1个碳原子和2个氧原子构成。 ⑤表示二氧化碳中氧原子与碳原子的个数比为1：2。 【想一想、填一填】 2.NaCl不能说表示一个氯化钠分子是由1个钠原子和1个氯原子构成的，为什么？你认为应怎样改正。 （友情提示：NaCl是由什么微粒直接构成的？） SiO2 1：2 1.补充化学式“Fe” 表示的意义： 表示铁这种物质，表示铁由铁元素组成， 还可表示 、 。 3.二氧化硅 (俗称“水晶”) ，由右图可知二氧化硅晶体中硅原子与氧原子的个数比为 ，它的化学式 。 铁元素 1个铁原子 氯化钠晶体中钠离子与氯离子的个数比为1：1 ①表示某一种物质 ②表示该物质的元素组成 ③表示一个某分子 ④表示每个分子中各元素的原子个数或个数比 宏观 微观 化学式 注意： 要考虑到构成物质的粒子是分子、原子还是离子。 请大家根据刚才所学，归纳化学式的意义。 从上面的分析比较可知： 化学式前面的数字表示 ， 右下角的数字表示一个分子中含该元素的 。 如果用“ ” 表示氢原子，请你用示意图来表示2H、 H2、 2H2 ，并叙述其中 的“2”各代表什么意义？ 2H ，表示 ； H2 ，表示 ； 2H2 ， 。 2个氢原子 2个氢原子构成一个氢分子 前面的“2”表示2个氢分子；后面的“2”表示2个氢原子构成一个氢分子 元素符号周围数字的不同意义 【分析、比较】 几个某分子 原子个数 元素符号前边数字表示 ； 几个某原子 ①表示氧元素；②一个氧原子。 表示两个氧原子。 ①表示氧气这种物质 ②氧气由氧元素组成 ③一个氧气分子 ④一个氧气分子由两个氧原子构成。 表示两个氧气分子。 O： 2O： 2O2： O2： １.说出下列符号所表示的意义： 【课堂练习】 ２.下图是硫酸分子模型，“ ” 表示氧原子，“ ” 表示氧原子，“ ” 表示氢原子，由此可知硫酸的化学式是　　　　。 它可表示哪些意义？ 其它原子与氧原子个数比 化学式 2:5 2:3 1:1 1:2 2:1 P2O5 Al2O3 CuO CO2 H2O +4 -2 -2 +2 -2 -2 +3 +1 +5 -2 下列氯化镁的化学式哪个是正确的？为什么？ ????? A、?? MgCl?? B、? MgCl2? C、? MgCl3 【探究活动 】 查阅“常见元素的化合价”表，标出下列化合物中元素的化合价： 氧化钠 Na2O 氧化铜 CuO 氯化铝 Al2O3 溴化锌 ZnBr2 五氧化二磷 P2O5 二氧化硅 SiO2 氯化氢 HCl 水 H2O 氢氧化钠 NaOH 氢氧化钙 Ca(OH)2 +1 -2 +2 -2 +3 -2 +2 -1 +5 -2 +4 -2 +1-1 +1-2 +1-2+1 +2 –2+1 【课堂练习 】 *