张景中数学馆企划解读.ppt

张景中院士数学体验馆 内容纲要 张景中院士简介 中小学数学教育特点与问题 数学体验馆建设内容 张景中院士简介 数学家 计算机科学家 数学教育家 数学科普作家 中国科学院院士 曾任中国科普作家协会理事长 张景中院士简介 1995年，“张景中教育数学”丛书被评为“第九届中国图书奖”一等奖和“全国教育图书奖”一等奖 1997年他获得中国10大科普金奖作者称号 1999年当选为中国科普作家协会主席 2005以科普著作《数学家的眼光》获得国家科技进步二等奖 2009以主编科普系列丛书《好玩的数学》丛书获得国家科技进步二等奖 出版数十本数学科普著作，深受广大教师、学生的喜爱 中小学数学教育特点 对数学思维、数学严密性、客观性和抽象行的初步感性认识 是培养思维能力、想象能力、提高学习兴趣的关键阶段 知识本身相对简单，但对教学方式的要求很高 学生在此阶段的观察、模仿能力要大于分析和推理能力 中小学数学教育问题 教材本身的讲授顺序不够符合知识的客观规律，不能更好的由浅入深传授知识 多媒体教学、实物教学、数学实验不够深入，对于资源的安排不够考究，没有在质量上进行深入研究。 普遍认同定义和公式要依靠背诵，而加深理解要通过练习题的教学方式 教学方式需要与娱乐方式齐头并进 数学体验馆建设内容 灌注了张景中院士心血的数学著作和精妙数学教学思想展示与讲解 张景中院士主持开发的超级画板交互式数学教学软件优秀样例、趣味性样例的体验 视频授课样片播放 数学教学思想展示 从张景中院士的诸多著作中选取部分适合参观学生年龄段的、与教学内容结合相对密切的数学方法和理念，制作图文展板。 例如张景中院士提出的，从“三角形内角和是180°”在不需要任何新知识的情况下，讲明白三角函数；以及99乘法表隐藏的各种秘密等等。 超级画板交互式教学软件体验 Z+Z超级画板是张景中院士主持开发的具备课件制作、几何作图、轨迹动画、动态测算、乃至自动推理、符号计算等强大功能的教学软件，能够制作出生动有趣又饱含数学知识的动画课件，体验馆将设计展出优秀的课件资源供参观师生亲自操作体验 样片播放 目前的视频类教育资源处于两个极端，或是纯粹拍摄老师上课的过程偶尔加入一些课件展示；或是喧宾夺主的动画故事片，只有少量的教学元素 我们所制作的动画授课节目以知识为核心，通过各学科的著名人物和耳熟能详的文化人物，将知识借由CAMP风格的文化手法以全新的形式表达出来，力求抓住青少年的兴趣点，符合青少年的审美趣味和审美潮流，使其能够自然平滑地接受知识 佛山市南海区达力创意动漫 重庆坤兰动画 重庆晋才富熙