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一、功
1.功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的_________移动了一段_________,力学里就说这个力做了功。
功的两个必要因素:______________________;__________________________.
例:1.下列哪种情况做了功 ( )
A.依靠惯性在光滑水平面上运动的小车 B.举重运动员举着杠铃静止不动
C.某人提着水桶在水平路面上行走 D.登山运动员登山
2.下图所示的过程中,人对物体做功的是( )
2.功的计算:
公式:W=_________=________
单位:1J =1W·s 1J=N·m 意义:____________________________________________.
例:1. 在汶川地震的抗震救灾中,党和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员,重型吊机起到了重要的作用。起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物图所
2.有一起重机,它将5000 N重的物体匀速提高6 m,后又水平地移动4 m,则钢丝绳对物体所做的功是 ( )
A.30000 J B.20000 J C.50000 J D.10000 J
3.一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m.若拉力做的功为500J,则拉力的大小为______N。
4.某抽水机的功率为10kW,1h内它最多能将__________kg的水抽到离水面10米高的水塘。(g=10N/kg)
5..林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于A.0.02JB.O.2J C.2J D.20JS,在此过程中,拉力F做的功为( )
A.FS B.GS C.2FS D.(F+G)S
8.如图所示的装置,在水平方向力F作用下,使重40 N的物体A水平匀速移动5 m,已知A受地面的摩擦力为 N,则拉力F的大小为________N,拉力F做的功为________J。(滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计)9. 如图所示,重为100 N的物体在水平方向上以1 m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计示数为5N(不计绳与滑轮的摩擦).则作用在滑轮上的水平拉力F为______, 拉力F在5min内做的功为__________.
3.功的原理:_________________________________________
例:1.图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA、WB,则( )
A.FA=FB,WA=WB B.FA<FB,WA=WB
C.FA<FB,WA<WB D.FA>FB,WA>WB
2.跟用手直接做功相比,使用滑轮组做功可以( )A.省力和改变力的方向? B.省力和省功C.省力和提高机械效率 ?D.既省力省距离A.B.C.D.
2.用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。则( )
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
4.斜面的机械效率:
相关公式:
实验:
例:1. 在探究斜面的实验活动中,为了探究斜面省力与斜面倾角的关系影响斜面的机械效率的因素某小组做了在斜面上匀速拉动同一材料物块滑动的探究实验,并记录实验数据如下:(θ1<θ2<θ3)
实验次数 斜面材料 斜面的
倾角θ 物体重
G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离s/m 机械效率
η/% 1 毛巾 θ1 5.0 0.10 2.0 0.50 50 2 木板 θ1 5.0 0.10 1.6 0.50 63 3 木板 θ1 10.0 0.10 3.2 0.50 63 4 木板 θ2 5.0 0.10 2.1 0.35 68 5 木板 θ3 5.0 0.10 3.0 0.20 (1)根据表中数据,计算第5次实验中,总功为_______J,机械效率________(2)分析第次实验的数据,总结出的结论为__________。
()分析第2、4、5次实验的数据,总结出的结论为__________。
()分析第_________次实验的数据,可知斜面机械效率与物体的重力无关θ 物块重量
G/N 斜面高度
h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长
S/m 有用功
W有/J 总 功
W
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