2014--2015学年上学期教学工作计划总结….docVIP

乌市第16小学2014—2015学年第一学期 教育教学工作计划 一、指导思想 在学校工作思路引领下，牢固树立质量意识、特色意识、学习意识、创新意识，以沙区教研室计划为指导，以“促进青年教师专业成长”为核心，以标准化建设和均衡发展验收为契机狠抓教学常规管理，深化校本教研活动，全面落实素质教育、提高教育教学质量。积极探索提高质量的的途径和方法，强化教育教学管理。 二、主要目标 1、进一步规范常规制度，使各项制度真正落实到细微处，以便更好地为日常教学服务。 2、加强各科教学活动，积极开展“语、数、英、汉”学科特色竞赛和社团活动，提高培优辅差的效率，使各科教学质量稳步上升。 3、加强教研组建设，使教研活动丰富有效。 4、坚持科研兴校，兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，着重培养青年教师，搭建民汉、师徒结对之桥。 三、具体措施 （一）教务管理：增强服务意识。以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。教处一班人，将本着一切为教学服务、为教师服务、为学生服务的思想，增强服务意识，做好服务工作，提高服务水平，做到以人为本，充分信赖、尊重、依靠教师，努力营造一个适合教师、学生发展的工作、学习环境。?将在上一学年的基础上，强化教学管理，进一步提高、规范教学常规，向管理要质量，向管理要特色立足个体成长，发挥个性特长。根据学生兴趣、特长，、、、书法等不同学科的，利用活动时间集中辅导开展活动 十月份 1、教导处开展普听推门课评课议课活动。 2、语文组组织学生国庆节演讲比赛部分老师上研讨课。 乌市16小学2014—2015学年度第一学期 教育教学工作总结 本年度我校教师在乌市教育部门和沙区教育局及沙区教研室的正确指引下，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，务实的态度，认真完成标准化建设和均衡发展验收，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下： 一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用 这学期以来，我们领导班子团结一致。学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能制定行之有效的教学工作计划。一学期来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和大部分家长的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校认真做好学校的教育教学和学校安全保卫工作。领导班子成员深入课堂听推门课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设，培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一学期来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。 1、加强弱势教师的思想和教学指导工作。 在教师队伍中，或多或少存在一些思想问题，例：教师工作懈怠、教学改革积极性不高、奉献精神不足；学校根据这种情况，校长、书记、副校长及教导主任亲自和个别教师谈心、了解实情帮助出谋划策，想办法帮助教师改进工作作风和态度。并制定一系列奖励措施，调动教师工作热情。特别是对教学能力较弱，教学成绩落后的个别教师除跟踪听课外，书记、副校长、教导主任与该教师以谈心聊天形式做好其思想工作，并对其教学中存在的问题予以指导。通过这些方法教师们的工作态度有了明显变化，积极主动听课学习、抓紧时间辅导后进生。 2、学校为教师培训学习积极搭建平台。一学期来学校充分利用各种机会对教师进行多种层次的培训。2014年10月14日、15日在3小谢丽娇、汪园、林建梅参加沙区优质课观摩活动，2014年10月20----24日马平英、汪园、林建梅、谢丽娇、彭霞、孙莉分别参加乌市教研中心在59小组织的乌市优质课观摩活动，每人听一天课。通过这些活动，使教师对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，知道了新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性。在教学中要面向全体学生，实现“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必需的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”。2014年我校派5月我校派孟宪玲老师参加在安宁渠举办全市中小学心理健康培训，2014年5月阿米娜·艾山赴伊犁参加双语研讨会。2014年7月马媛媛参加自治区在五家渠市组织的全市班主任培训。2014年12月我校热孜万老师参加自治区教育厅组织的中小学国培送教下乡活动。2014年12月吴晓阳参加全市德育主任培训。 三、加强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，本