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心理学 《心理学》（《心理学新论》修订版)??姚本先主编??高等教育出版社 ? 第一章绪论???（2分）心理学的研究对象 1.?心理学的研究对象：心理学的研究对象就是心理现象及其规律 2．心理学的含义：心理学是研究心理现象及其规律的学科 3.心理现象的分类： ???????????????????????????????????认识过程---感知，表象，思维，想象，记忆等 心理过程?????情感过程---对事物的态度体验过程 ?????????????意志过程---意志行动的心理过程 ? 心理现象?心理状态??-注意，灵感，激情，犹豫? ??????????????????????????????个性倾向性---需要，动机，信念，理想，价值观 个性心理?? 个性心里特点---能力，气质，性格 心理学的基本观点 1.???????心理与脑（心理对物质载体的依存性）： 心理是物质的派生现象，它的产生需衣服于一定的物质实体。科学表明，脑是心理的器官，心理是脑的机能，也就是说，人脑是人的心理活动的物质载体。 2.???????心理与环境的相互制约性： 从心理的内容和源泉来看，人的心理是对客观现实的反映，是人脑与客观现实相互作用的结果 3.???????个性心理活动的主体性： ???????????人的心理活动的主体性首先表现在心理是人脑的主观映像；其次，心理的主体性还表现在，人对现实的反映总是通过个体的主观世界的折射而实现的；第三，心理的主体性更表现在人对现实反映的主观能动性反面；最后必须指出人的心理的主体性最重要的特点在于人的意识性。人的意识是心理发展的最高水平，所以人的心理也可以叫做意识，有了意识人才能成为真正的主体。 简述心理学的现代发展趋势。 心理学的起源与发展 1.科学心理诞生于1879年，1879年在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室，开设了实验心理学，这标志着心理科学的诞生和独立，也意味着心理学作为一门学科发展历史的开始。 2.具有代表性的心理学派： ????行为主义学派；格式塔学派；精神分析学派；构造主义；机能主义； 认知主义心理学，人为主义心理学代表着现代心理学发展的主要理论取向 心理学的任务与意义 ?⑴描述：即对心理事实用科学语言予以叙述以便人们认识它；只说明事实的真相，不探究问题发生的原因； ?⑵解释：解释是对个体行为做进一步分析，探索产生该行为的可能原因 ⑶预测：预测是根据现有的资料，估计将来某一事件发生的可能性 ⑷控制：研究心理是为了有效的调整人的心理，使之利于社会，群体和个人的健全发展，这就是心理学的根本任务； ⑸提升：心理学研究的主要对象是人，从事心理学研究，其主要的目的是提高人类的生活品质，也是其根本目的 心理学研究的具体方法 ⑴观察法：是指在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有系统，有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性???????客观观察法，自我观察法 ⑵实验法：是指有目的的控制一定条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动来进行研究的一种方法???????????????????实验室实验法，自然实验法???????????????????? ⑶调查法：可分书面调查和口头调查 ⑷测验法：这是采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质做出测定，鉴别和分析的一种方法 第二章?????????6分） 注意的含义，特点，功能 含义：注意是心理活动对一定现象的指向和集中 特点：指向性和集中性 功能：选择功能，维持功能，调节功能 种类：1.无意注意：事先没有预设的目的，也不需要付出意志努力的注意，又称不随意注意2.有意注意 是事先有预设的目的需要付出意志努力的注意，又称随意注意??????3.有意后注意：是事先有预设的目的， 但不需要付出意志努力的注意 注意的品质： ???注意的广度；注意的稳定性；注意的分配；注意的转移；注意的分心 注意的规律： 1.???????无意注意的规律 2.???????有意注意的规律 3.???????有意后注意的规律 注意的规律在教学中的应用： 1.???????根据注意的外部表现了解学生的听课状态 2.???????运用无意注意的规律组织教学活动，创造良好的教学环境； 注意演讲板书技巧和教具的使用； 注意教学内容的组织和教学形式的多样化 3.???????运用有意注意的规律组织教学活动；提高活动的目的性，激发学习的动机，训练良好的注意习惯 4.???????运用无意注意与有意注意相互交替的规律组织教学活动 注意力的培养 1.???????培养间接兴趣 2.???????养成良好的学习习惯 3.???????保持良好的心理状态 4.???????重视集中注意的自我训练 第三章?????????4分） 感觉的涵义