院级科研课题立项申报书——教育类详解.doc

南充职业技术学院 科研课题立项申报书 学科类别 □自然科学 □人文社科 √教育教学 项目名称 高职英语教育专业学生的教学能力现状分析及培养 ——在教师资格考试改革背景下的探究 负 责 人 吴 桂 先 所属部门 外 语 系 起止时间 2013年9月—2014年9月 南充职业技术学院科研处制 二o一三年九月 申 报 基 本 情 况 项目名称 高职英语教育专业学生的教学能力现状分析及培养 ——在教师资格考试改革背景下的探究 项目负责人 吴桂先 职务、职称 外语系副主任、讲师 联系 电话 所在部门 外语系专业外语教研室 E-mail wujie1972180@163.com 成果形式 论文 计划完成时间 2014年9月 经费 预算 3000元 主 要 参 加 人 员 姓 名 年龄 职 称 所在系(部门) 及教研室 专业特长 承担任务 本人签字 吴桂先 41 讲师 外语系专业外语教研室 商务英语教学 统筹安排、撰写申报书和结题报告 杜杨 29 助教 外语系公共外语教研室 英语教学 搜集与整理资料、撰写论文 唐勇 39 助教 外语系公共外语教研室 英语教学 实地调研、搜集与整理资料 项 目 具 体 情 况 一、主要研究内容 1.概述新的教师资格考试办法的主要特点以及新旧教师资格考试的差别，重点分析新的考试办法对应考人员在教学能力方面所提出的更高要求； 2.分析目前高职英语教育专业毕业生在教学能力方面存在的主要问题； 3.结合高职英语教育专业的现状，探析如何以教师资格考试改革为契机，切实有效地提升高职英语专业学生的教学能力。 项目主题词（不超过3个） 高职英语教育专业 教师资格考试 教学能力 二、立项依据（包括项目研究意义，研究现状、水平和发展趋势等） 2011年全国教师资格政策发生重大变化，由以前的各省自主组织考试改为全国统考在湖北、浙江两省试点， 三、研究方案、研究方法与可行性分析 研究方案： 本课题组将会详细查阅和研读有关教育政策和的专著和论文查询教育政策和的专著和论文并对这些研究成果进行分析和总结，以期在现有研究的基础上开展我们的研究工作。 四、研究进度、预期成果与经费预算 1．研究进度 2013年9月至2013年10月，准备阶段 建立课题组，明确分工，撰写课题申报书； 2013年10月至2013年11月，计划阶段 制定课题研究总计划，拟定详细的研究方案； 2013年11月至2014年7月，实施阶段 进行分析调研、论证，做好课题鉴定工作，请专家组进行评估和验收 五、项目审批意见 申报 人所 在系 或部 门意 见 负责人： （签章） 年 月 日 科研 处审 查意 见 科研处(签章) 年 月 日 学院 学术 委员 会或 专家 组审 批意 见和 结论 负责人（或签章） 年 月 日 备注 编号：