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教材内容 1、健美操基本功?? 2、身体素质练习 课的任务 1、通过素质练习,增强学生身体素质
3、通过本次课的教学,使学生提高生动的表现力,性格品德和陶冶美的情操。 部分 课 的 内 容 次数 时间 组织教法与要求 开
始
部
分 一、体委整队
报告人数
二、师生问好,
宣布内容
三、检查服装
四、队列练习
三面转法练习
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3’
? 组织:
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
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要求:集合快、静、齐、动作整齐,精神饱满 准
备
部 分
一、热身——伸拉
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5’
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? 组织:体操队形
?×××××××× ×××××××× ××××××××××××××××
教法:
1、教师讲方法提要求
2、学生做操
3、学生分组做专项操
(组长负责)
要求:做操认真、遵守纪律
基
本
部
分 一、基本功练习及韵律感
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难点:动作和音乐的协调配合。
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二、身体素质练习:
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20’
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3’ 队形:
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
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教法:
1、熟悉健美操音乐。
2、学习基本功动作。
3、?示范、讲解。
学生模仿。
教师领做
分组练习
4、发现问题,及时纠正。
5、分组表演。
6、集体评议。
要求: 1、前后动作连接清楚。 2、上下肢配合协调。 3、认真体会动作感觉。
队形:
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
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练习方法:
1、教师明确练习要求。
2、让一名学生示范,教师讲解。
3、发现问题,及时纠正。
要求:动作规范。
练习方法:配合音乐,教师领做。
要求:态度认真。 结
束
部
分 ?
一、集合整队
二、总结收器材
三、下课
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3’ ?
组织:体育课队形
1、教师总结课堂情况
2、师生再见
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教材内容 1、学习大众健美操3级规定动作组合一?? 2、身体素质练习 课的任务 1、使80%学生基本掌握健美操大众锻炼标准3级——组合一。???????
2、使学生初步掌握身体动作感觉,培养其良好的身体姿态和韵律感。
3、通过本次课的教学,使学生提高生动的表现力,性格品德和陶冶美的情操。 部分 课 的 内 容 次数 时间 组织教法与要求 开
始
部
分 一、体委整队
报告人数
二、师生问好,
宣布内容
三、检查服装
四、队列练习
三面转法练习
? ? ?
?
?
3’
? 组织:
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
??????? ?
要求:集合快、静、齐、动作整齐,精神饱满 准
备
部 分
一、热身——伸拉
?
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?
5’
?
?
? 组织:体操队形
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
教法:
1、教师讲方法提要求
2、学生听音乐做操
3、学生分组做专项操
(组长负责)
要求:做操认真、遵守纪律
基
本
部
分 一、学习健美操大众锻炼标准3级——组合一
4 Step touch ?L形
3 Walk Fwd / Bwd + Knee
2 Easy walk
Easy walk? + Step knee
?重点:基本掌握健美操大众锻炼标准3级——组合一。
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难点:动作和音乐的协调配合。
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二、身体素质练习:
?横叉、纵叉、小腰、大腰
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20’
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3’ 队形:
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
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教法:
1、熟悉成套动作音乐。
2、学习每一八拍动作。
3、?示范、讲解。
学生模仿。
教师领做
分组练习
4、发现问题,及时纠正。
5、分组表演。
6、集体评议。
要求: 1、前后动作连接清楚。 2、上下肢配合协调。 3、认真体会动作感觉。 4、动作和音乐协调配合
队形:
××××××××
××××××××
××××××××
×××××××××
????????????? ?
练习方法:
1、教师明确练习要求。
2、让一名学生示范,教师讲解。
3、发现问题,及时纠正。
要求:动作
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