环化学院博士培养方案.doc

环境工程专业攻读博士学位研究生 培 养 方 案 一、培养目标 1．具有热爱社会主义祖国、热爱共产党、坚持党的基础路线、遵纪守法的基本素质。品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，能理论联系实际，立志为祖国现代化事业服务的科技人才。 2．具有坚持宽广的理论基础和系统深入的专门知识。具有紧跟科技发展进行知识自我更新独立从事的学研究工作的能力，能够在理论研究、实验研究或专业技术研究中取得创造性成果的科技人才。 3．环境工程博士点的主要培养目标是应用物理化学、微生物学、材料学和生态学等学科的方法和手段，开展环境污染与健康、环境中持久性有机物的处理方法与技术、固体废弃物资源化及安全处置、环境污染模拟与控制和循环经济与清洁生产等方向的污染控制理论、技术与装备研究。目前重点研究环境中毒害有机污染物对于人类健康的早期效应；研究毒害有机污染物在极端条件下（如射线、超临界、强磁场）的降解机理以及微生物净化机理；研究土壤、大气、地下水污染控制理论与修复技术；同时按照循环经济和产业共生的要求，探索环境资源循环转化与利用的新理论和新方法。本学科培养的学生具有能独立从事环境污染与控制研究、教学与环境管理的能力。 二、学习年限 1．博士生的学习年限为3-4年 2．硕博连读的学习年限为4.5—5年 3．在职博士生的学习年限为4—6年 三、主要研究方向 1．环境中毒害污染物分布、迁移、转化与界面相互作用 2．环境毒害污染物的外暴露及对健康的早期效应 3．毒害污染物的控制与修复 4．污染辐射控制原理与方法 5．污染物监测/观测新技术 6．毒害污染物的物理化学特殊处理技术与原理 7．固体废物的资源化与危险废物的安全处置 8．绿色技术与清洁生产 9．环境污染控制材料制备与原理 四、课程设置与学分要求（见表） 1．课程设置（见表） 2．学分要求 (1) 三年制博士生：课程学习至少获得16学分。课程设置2门公共课、1门专业课及学术研讨课 (2) 在职博士生：课程与三年制博士生相同，但时间安排可按“在职任务”的实际情况而灵活安排。 (3) 为提供学术水平，要求博士生在攻读博士期间讲5次学术讨论会及发表3篇论文 五、科学研究和论文工作 1．开题报告 (1) 开题：论文的研究课题应与本专业的国际国内前沿研究相关或属于国家国民经济中的重大关键技术问题。 (2) 开题的必要条件：应修满培养计划规定的学分（博士生阶段至少16学分）和递交2-3篇文献阅读专题报告或学术讨论会小结报告。 (3) 对开题报告的要求：在入学的一年内完成8000字以上的开题报告，内容包括文献综述、选题意义、研究内容、难点和特点、预期成果、可能的创新点等部分，引用文献不少于50篇。 (4) 对开题报告的评审：组织7名高级职称（教授不少于4名）的有关教师听取开题报告和进行评议，评审通过后方可开题。开题报告为公开性报告。 2．阶段报告 在论文课题研究的中期，在与开题报告相似的范围内，对论文的进展情况进行阶段报告和中期考核，以保证按进度进行。若偏差较大，给予黄牌警告。 3．论文答辩 (1) 前提条件 A．达到《上海大学研究生学位授予科研成果量化指标》和环境工程学科博士学位基本科研成果量化指标的要求； B．已参加30次学术谈论会，评定成绩合格； C．完成博士论文，经指导老师初审，2-3位教授复审通过。 (2) 通过论文预答辩 (3) 评审和答辩 按照研究生部相关规定执行。 博士生的学位论文评阅和论文答辩按《上海大学研究生学位授予工作细则》执行。 环境工程专业博士研究生课程设置 类 别 课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课学期 备注 学 位 课 公共 基础课 000000701 现代科学技术革命与马克思主义 60 3 1 000000703 第一外国语（英语） 120 4 1,2 专业 基础课 专业课 110201701 表面物理化学 40 4 1 必修课 学术 研讨课 专业前沿专题研讨 5 Graduate Program for Ph.D. Degree in Environmental Engineering 1.The aim 1.1 The Ph.D. in environmental engineering is pursued by students who love the country and the communist party, insist the basic principle of the party, comply with the law. With a good moral, strictness, enterprise, the candidate devotes oneself to the national modernizatio