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工作分析的5W1H What——基本信息 Why——职位目的 Where——位置、领域 When——时间 Who——谁、任职资格 How——职位职责 第1步、职能、工作要项现状及问题分析 几个重要的概念 职位——工作岗位 职能——职位/部门的功能 关键成果领域——职位/部门的工作要项,即主要工作 职责——职位/部门的责任,以“工作+目标”表示 几个重要概念的关系 职能、关键成果领域及职责的分解思路 职位说明书撰写流程 1、建立工作(职责)分解系统图 2、标示其中重点工作 3、将重点工作明确为关键成果领域 4、依关键成果领域撰写职责 5、完成职位说明书其他内容 第2步、进行职能分解 第3步、提炼关键成果领域 演练:部门关键成果领域提炼演练 以小组为单位,以小组中某部门进行关键成果领域提炼演练(10分钟): 1、以下面模板为格式 2、提炼关键成果领域 关键成果领域分解的四个确保 可从流程及以下常用动词思考如何分解:拟制、审核、审批、计划、组织、实施/执行、配合/协助/协调、检查、分析、改善等 确保没有漏项、重叠、交叉、错位 将部门关键成果领域分解到岗位 演练:部门关键成果领域分解到岗位演练 以小组为单位,以前面演练部门进行关键成果领域分解演练(20分钟): 1、参照前面模板为格式 2、部门关键成果领域分解到该部门下全部岗位3、分解时注意与职能定位相对应 1、完成工作(职责)分解系统图 2、标示其中的重点工作 3、将重点工作明确为关键成果领域 4、依关键成果领域撰写职责 职位基本信息 职位在组织中的位置 职位目的 职位目的举例 描述职位目的 市场份额 业绩 利润 效率 生产率 质量 服务支持 期限 安全 持续性 演练:职位目的 以小组为单位,完成某部门经理的职位目的(10分钟) 职位说明书编写之四——职责 必须采用“动词+名词+目标”或者“工作依据+动词+名词+目标”的书写格式; 必须尽量避免采用模糊性的动词,如“负责”、“管理”、“领导”等; 必须尽量避免采用模糊性的数量词,如“许多”、“一些”等,而尽可能表达为准确的数量; 必须尽量避免采用任职者或其上级所不熟悉的专业化术语,尤其要尽量避免采用管理学专业的冷僻术语。如确实有采用术语的必要,须在职位说明书的附件中予以解释。 一个职位的职责以10条左右为宜。 填写时请注意各项职责之间的顺序,你可以选择: a 以职责重要性为序,按重要性从高到低排列。 b 以职责履行的时间或先后顺序展开,表示先有什么再有什么的关系。 在每项职责后填写其权重,权重指该项职责在所有职责中的重要度,用百分比表示,各项职责的权重的和应为100%。 在每项职责后填写其时间占比,时间占比指该项职责在所有职责工作中的时间占比(约数),用百分比表示,各项职责的时间的和应为100%。 演练:职位的职责撰写 以小组为单位,完成本小组某部门经理的2个关键成果领域所对应的职责撰写 说明书编写之五—工作联系 演练:职位的职责撰写 以小组为单位,完成本小组某部门经理的联系对象与联系内容 说明书编写之六—工作特征 任职资格填写说明 年龄区段:职位对任职者的年龄要求。 性别:职位对任职者的性别要求。 学历要求:职位对任职者受教育程度的要求,如大专、本科等。 专业要求:职位对任职者受教育专业的要求,如会计专业等。 培训要求:如对培训有要求的,应同时列明。 工作经验: 完整的工作经验包括四部分内容: A 工作年限:从正式开始全职工作后的工作年限 B 专业年限:在本专业上的工作年限(包括在其他企业和本企业) C司龄年限:在本企业内的工作年限要求 D 管理年限:某职务以上管理年限的要求 工作经验一般只列明职位对任职者某方面工作经验的要求,不一定将以上四个方面全部填写。 专业资格证书 任职者应拥有的国家或专业权威机构颁发的职称或专业资格证书,比如财务部经理要求“会计师”职称。 专业知识技能要求 任职者应具备的专业知识技能,各个专业有通常的专业模块的划分,应按专业模块进行说明。 外语及电脑技能要求填写指引 综合能力填写指引 人际交往能力 决策能力 领导能力 计划能力 执行能力 谈判说服能力 职位说明书撰写与审核 职位说明书只有应用,尤其是利益的应用才能得到大家的重视,落到实处 5% 5% 10% 20% 10% 5% 5% 20% 20% 权重 15% 通过制定部门流程和职责分工,组织制定下属目标计划,审阅分析定期报表报告,确保下属绩效的公平及目标计划的达成。 部门管理 9 5% 加强人才储备意识,建立分层、分类的预警机制,对公司部分有长期需求或有预见的职位所需的人才进行合理规划、储备,满足公司发展需要。 储备机制 8 10% 建立招聘评估体系,通过科学的分析方法评估招聘成本,以及评估招聘效果,并在此基础上不断改
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