贫富差距毛概社会实践论文分析报告.docVIP

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 实 践 调 查 报 告 题目： 关于如何正确看待中国贫富差距的调查报告 姓名： 班级： 院系： 学院 指导老师： 关于如何正确看待中国贫富差距的调查报告 摘 要：最近了解了一些关于我国居民收入的相关资料，发现我国的收入差距已经相当大，出现了一些社会普遍关注的贫富差距问题当前，我国人均GDP已突破4000美元，但收入分配领域的矛盾却比较突出，基尼系数居高不下，已超过国际公认的0.4的警戒线。例如：地区、城乡、行业、群体间的贫富差距问题等，这些问题都受到社会各界的普遍关注。因此，作为学生应该对这类社会现象有所了解和思考，为社会的发展做出应有的贡献，努力推动社会又好又快的发展。 关键字： 贫富差距 大学生 政策 影响 态度 贫富差距是指由于各个社会成员所处的具体社会政治、经济和文化方面的地位和环境不同，而形成的实际占有社会财富的差距。它表现为一定量的物质财富和精神财富。贫富差距包括收入差距和财富差距两部分。前者主要属于经济问题；后者用个人受教育的程度、科技水平和能力、思想文化修养、知识产权、社会知名度等来表示，通过一定时期各种社会关系诸如个人的社会地位、生活方式、精神面貌、健康状况等的综合反映，主要属于社会问题。 改革开放30多年来，中国取得了举世瞩目的成就：国民经济持续、快速、健康发展，GDP年均增速保持在9%以上，社会生产力和国家综合实力不断增强，经济总量稳居世界前列；人民生活水平显著提高，到上个世纪末已总体上达到了小康。然而，随着经济的高速增长，中国也出现了严重的贫富差距问题。目前，中国已经成为世界上贫富差距最大的国家之一。 贫富差距并非都是不合理的。经济的发展和社会的进步导致的新型经济板块的出现，使得首先占领新的经济板块的人获得了新的收入。也造成了社会成员在收入方面的距离加大，这是有它的历史合理性的。社会主义市场经济的建立必然造成一定程度的贫富差距。所以，这个也是拥有历史合理性的。 如果一个国家始终有大量的绝对贫困人口存在，其经济动力发展不足，起伏动荡势出必然，最终会波及每个人。社会财富的分配不公，贫富的两极分化，社会财富的畸形集中，必将导致社会的不安定。中国五千年的历史再雄辩不过地证明了这一点。 作为一个即将踏入社会的大学生，首先面临的就是工作，其收入与自身息息相关，很快我们也将成为这个问题中的一员。从现在开始关注如今的贫富差距问题尤为重要。值得高兴的是，根据这次调查的结果，大多数的大学生能够对贫富差距这一现象持有客观的态度，不偏激。能够看到其中的本质，也相信政府能够通过一系列手段来减少这种差距。 一 、调查结果与现状分析 在本次毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的社会调查中，我们采用问卷调查的形式，设置了一份问卷，该问卷针对当今社会青年大学生展开调查，并在调查的过程中通过与青年大学生的交流，得到了很多他们对于我国贫富差距的想法。问卷内容主要包括“对当前我国贫富差距的看法”、“对贫富差距造成的原因的想法”、“对贫富差距危害的看法”以及“对如何减小我国贫富差距的看法”等方面问题。 我们的调查问卷主要在浙江理工大学、杭州电子科技大学、杭州职业技术学院和中国计量学院发放： 调查对象为校内学生，综合考虑各方面因素，我们将问卷调查对象控制在大一到大四和研究生之间，并合理安排问卷的发放时间与地点，保证问卷调查得到的数据的有效性，我们共发放210张，成功收回203张，无效问卷3张，问卷回收率为96.7%，问卷有效率为98.5%。 问卷结果统计 图1： 参与调查的性别比例 图2：参与调查的年级比例 图3：参与调查的学校比例 参加我们问卷调查的有92位女生，占总体比例的46%，男生有108位，占54%。除此之外，参加我们此次问卷调查的有五个年级段，分别是大一（21%）、大二（30%）、大三（24%）、大四（12%）和研究生（13%）。此外，为了比较不同学校学生对于贫富差距的观点差异，我们还调查了不同学校的学生。主要有浙江理工大学、杭州电子科技大学、杭州职业技术学院和中国计量学院。 炫富可以说是时下较为流行的现象。炫富的现象可以说是历史遗留下来的问题，也可以说是物质社会下，畸形变态的产物。 　　七九年我国改革开放以来，在“先让一部分人富起来”的总体方针指导下，社会允许了一部分的人先富裕了起来。而在先富起来的这部分人之中，存在着一部分因国企改制，或炒房产或一些投机性质的方式致富的。在先富起来的那部分人之中，是有些人事不具备这种能力或者素质拥有他现在所有用的那部分财富的，他们只是因为时代的机遇、巧合、或者其他一些因素而富起来的。对于这部分炫富的人，我认为就是这种缺乏富人人格的人。或者说这部分人不愿意承担这个时代原本赋予在他们身上“带动剩下的人共同富裕”的责任。 　　这部分