驾驶实习指导书.docVIP

汽车驾驶实习指导书 杨 功 兴 编写 汽 车 工 程 学 院 2007年2月 前 言 1、汽车驾驶实习总体目标、任务与要求 使学生加深对汽车构造的理解，理论联系实际，深入的了解汽车各部件之间的连接关系，获得实际操作技能，在一般的道路上可自由安全行驶，为毕业后从事与汽车相关的工作打下良好的基础。 2、适用专业 汽车服务工程. 车辆工程. 热能动力工程及相关专业 3、先修课程 《汽车构造》 4、实习条件 驾驶专用道路及专用车辆 5、实习内容 序号 实习项目 1 驾驶预习 2 基础训练 3 换档 4 转向 5 制动 6 一般道路驾驶训练 7 倒车和公路调头 8 实习报告及总结 合计2周(学生两人一车分散进行实习) 6、实习改革与特色 通过理论联系实践，一对一的指导,提高学生对汽车构造和行车规律的认识，使其易于理解，加深和巩固课程所学知识。 一、适用专业 汽车服务工程、车辆工程、热能动力及相关专业 二、实习目的 汽车驾驶实习是大学阶段实践性教学环节的重要一环，是学生加深对汽车构造与维修知识的理解，获得实际操作技能的必要途径。可以为毕业后从事与汽车相关的工作打下良好的基础。 三、实习条件 驾驶专用道路及专用车辆 四、实习内容和要求 1、驾驶预习 （1）教学内容 1）正确的驾驶姿势 上汽车时,应先巡视汽车前、后、左、右有无不安全的隐患。下汽车时，由后视镜观察有无从车左侧过来的车辆或行人。 正确的驾驶姿势能减轻驾驶中的劳动强度，便于操作。身体对正方向盘坐稳，靠住后靠背，胸部挺起，两手分握方向盘左、右两侧，两眼平视前方，看远顾近，注意两旁，两膝分开，两脚分别放在离合器踏板旁和加速踏板上，始终保持精力充沛，操作自如的姿势。 2）正确的驾驶操纵装置的操作方法 方向盘：两手分别握稳方向盘左、右两侧的边缘，按时针表面十二时的位置，左手在九、十之间，右手在三、四时之间。在平直道路上使用方向盘，两手动作应平衡，相互配合，转动时，以一手为主一手为辅，适当地拉动或推送。急转弯时，拉动和推送方向盘应两手交叉轮换操作，以加速转弯动作。 变速杆：手掌心贴紧变速器操纵杆球，手指轻握，以手腕力量进行操作,不可硬推。挂倒档时,必须在车辆停稳后进行。 驻车制动杆：施加驻车制动时，用力向后拉。 放松驻车制动时，先拉后松。有锁止按扭的，先按住按扭，再松。 离合器踏板：离合器踏板用左脚操纵，操作时以前脚掌部位踏实踏板，以膝关节和踝关节伸屈的力量踏下或抬起。踏下时要快，并一踏到底。抬起时应视情况而定。一般是：换空挡时，可迅速抬起。起步或换档时，在离合器尚未接合前的自由行程可稍快，当离合器开始接合时应缓慢，完全接合后，应迅速将脚抬起移开。 制动踏板：制动踏板用右脚操纵。操纵时，两手握稳方向盘，用右脚掌踏在制动踏板上，以膝和踝关节的屈伸动作踏下或放松。 加速踏板：操作加速踏板时，将右脚掌前部踏在踏板上，以右脚跟为支点，用踝关节伸屈的力量踏下或抬起。 3）汽车仪表的识别 （2）教学要求 1）掌握正确上、下车动作和驾驶姿势； 2）熟悉各驾驶操纵装置和仪表的名称、功用； 3）掌握各驾驶操纵装置的操作方法，明确各种仪表的判读方法。 （3）教学重点与难点 正确掌握驾驶操纵装置的操作方法。 2、基础训练 （1）教学内容 1）平路起步 汽车起步应按下列顺序进行：上车前环视车辆周围、上下情况，观察前轮的转向位置。进入驾驶室后，关好车门，按启动发动机的顺序及方法启动发动机,扫视各仪表工作是否正常。踏下离合器踏板，将变速杆挂入适当档位（1档或2档）。鸣喇叭，同时观察车前、左、右上方及后视镜，看是否有妨碍起步的情况。放松手制动，握稳方向盘,先较快地放松离合器踏板至接触点，此时当听到发动机声音有所下降，车身稍有抖动时，稍停一下离合器踏板，同时徐徐踏下加速踏板并缓慢地放松离合器踏板，使汽车平稳的起步。 2）直线行驶 在一般平坦道路上，如果没有划分行车道线，在没有会车和超车的情况下，汽车可在中间行驶。因为道路中间的路面比较平坦、坚硬、阻力较小，如偏向道路一侧会加重一侧轮胎和悬架的负荷，造成加速磨损和早期损坏。驾驶员可根据自己的座位与汽车纵向中心线的距离，确定自己在路面上应该通过的适当位置。 3）停车 驾驶员在行车中需停车时，应按下列顺序进行。 ①放松加速踏板，同时踏下离合器踏板。 ②使车辆靠道路的右侧，距路沿不超过30厘米，尽量使车身保持正直。 ③车辆减速靠右以后，轻踏制动踏板，使车辆平稳停住。 ④车辆停稳后，拉紧手制动杆，将变速杆放入空档，抬起离合器踏板和制动踏板。 （2）教学要求 1）使学生掌握平路起步、直线行驶和停车的操作要领，达到起步不熄火、停车平顺不跳动、直线行驶不“画龙”； 2）学会直线行驶时车辆与道路相对位置的判断。 （3）教学重点与难点 起步时加速踏板与离合