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第一讲 分数的大小比较(1)
尝试:比较和的大小。
运用:比较和的大小。
比较和的大小。
灵活运用:把、、、按从大到小的顺序排列起来。
在分数、、、、中,最大的是( ),最小的是( )。
分数的大小比较(2)
尝试:比较分数和的大小。
运用:比较分数和的大小。
比较分数和的大小。
比较分数和的大小。
灵活运用:将2 、2 、2 按照从小到大的顺序排列。
分数的大小比较(3)
尝试:比较分数 和的大小。
运用:比较分数 和的大小。
比较分数 和的大小。
在分数、、中,最大分数是( ),最小的分数是( )。
分数应用题练习
尝试:实验小学有2000名学生,今年有400名将要毕业,今年毕业生占全校总数的几分之几?
运用:1、五(2)班有男生30人,女生27人,男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?男、女生人数各占全班总人数的几分之几?
2、某市去年绿化面积是35公顷,今年绿化面积达37公顷,去年绿化面积是今年绿化面积的几分之几?
3、一条路长300米,第一天修了80米,第二天修了后,还剩120米,第一天修的是第二天修的几分之几?
尝试:洗衣机厂1月份计划生产洗衣机1.5万台,实际生产了1.8万台,实际比计划增产了几分之几?
运用:1、一件大衣,平时售价400元,元旦期间,售价300元,元旦期间,这件大衣降价几分之几?
2、小华家去年年收入3万元,今年年收入3.6万元,小华家今年年收入比去年年收入增长几分之几?
3、五(1)班有男生30人,女生27人,五(1)班男生人数比女生人数多几分之几?
尝试:五(1)班女生人数占全班人数的,女生人数比男生人数多几分之几?男生人数比女生人数少几分之几?
运用:1、一头牛的重量约为一头大象重量的,一头大象的重量比一头牛的重量重几分之几?一头牛的重量比一头大象的重量轻几分之几?
2、弟弟身高是哥哥身高的,哥哥比弟弟高几分之几?弟弟比哥哥矮几分之几?
3、美伊战争中,一次美军炸伤了143名伊拉克武装人员,炸伤的平民人数是炸伤的武装人员的,炸伤的伊拉克武装人员比炸伤的平民人数多几分之几?
第二讲 分数应用题
尝试:某车间计划一月份生产3200个零件,上半月已经完成,下半月还要生产多少个零件才能完成任务?
运用:*甲、乙两地相距64千米,一辆汽车从甲地开往乙地,走了全程的,这辆汽车离乙地还有多远的路程?
*食堂运来400千克大米,第一天吃了总数的,第二天吃了总数的,还剩下多少千克大米?
*一堂课上,学生做实验的时间是整堂课的,老师讲解用了整堂课的,其余时间,学生独立做作业。已知每堂课是40分钟,学生独立做作业用了多少分钟?
尝试:某工厂去年计划生产某种机器2800台,实际多生产了,实际生产了多少台?
运用:*开学了,红旗小学的同学们自发为贫困山区的孩子们捐书,同学们捐了400本故事书,捐出的科技书比故事书多,红旗小学的同学共捐出多少本科技书?
*水是人类赖以生存的生命之源,她有一个奇特的特点,一般的物质由液态变成固态体积会变小,而水由液态变成固态,体积会增加,现有一杯水,体积为5立方分米,结成冰后体积会变为多少?
*师徒共同加工一批零件,师傅每小时加工150个,徒弟每小时比师傅少加工,徒弟每小时加工多少个?
尝试:某钢铁厂9月份生产钢铁4000吨,10月份生产的是9月份的,11月份比10份多生产,11月份生产钢铁多少吨?
运用:*商店运来梨子30筐,运来的苹果是梨子的,运来橘子比苹果多,运来橘子多少筐?
*父亲今年36岁,儿子的年龄比父亲小,妈妈的年龄是儿子的2.5倍,妈妈今年多少岁?
*王明家二月份用电60度,张军家比王明家节约,李华家比张军家多用,李华家二月份用电多少度?
分数应用题 转化单位“1”
尝试:甲数是乙数的,乙数是丙数的,甲数是丙数的几分之几?
运用:*爸爸的年龄相当于爷爷年龄的,小明的年龄相当于爸爸年龄的,小明的年龄是爷爷年龄的几分之几?
*一根绳子,第一次截去全长的,第二次截去余下的,两次共截去全长的几分之几?
*甲数的等于乙数的,乙数是甲数的几分之几?
*甲数的等于乙数的,丙数相当于乙数的,甲数是丙数的多少倍?
尝试:甲、乙、丙各有一些藏书,甲的本数是乙的,丙比甲多,丙的藏书是乙的几分之几?
运用:*有甲、乙、丙三数,甲数的等于乙数的,丙数比甲数少,丙数是乙数的几分之几?
*一条公路,第一天修了全长的,第二天修了余下的,第三天修了第二天余下的,第三天修了全长的几分之几?
*有三根绳子,第二根比第一根长,第三根比第二根短,第一根长3米,第三根长多少米?
*某校有书2900本,分别放在三个书架上,已知甲书比乙书多,丙书架比甲书架少,求三个书架各放书多少本?
第三讲 分数应用题 量率对应
尝试:小明看一本书,第一天看了26页,没看的正好占全书的,这本书
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