班组长有效管理解析.pptVIP

七、有效管理——工作环境管理 有效方式：推进5S活动5S活动的作用： 1、作业人员心情舒畅，士气高昂；  2、作业出错机会减少，不良下降，生产效率提高，品质上升； 3、避免不必要的等待和查找，工作效率得以提升； 4、资源得以合理配置和使用，浪费减少； 5、整洁的作业环境易给客户留下深刻印象，有利于提高公司整体形象； 6、通道畅通无阻，各种标识显眼，人身安全有保障； 7、为其它管理活动的顺利开展打下基础； * 八、有效管理——工序管理 1. 工序要常诊断： 就像人的身体健康检查一样，要经常诊断工序上潜在的“病因”，使问题消除在初级阶段。 2. 流水线作业跟点走： 通过对产品特性的测试后，在流水线一定距离划出线点为记号，作业员跟着线点节拍下机，以保证产品生产效率及品质 * 九、有效管理——信息管理 1、识别：?生产要素的识别做不好，有时找一样东西真难 找，做好识别，会带来许多意想不到的好处，一般识 别内容有： 1、人员识别； 2、设备、工具识别； 3、材料识别； 4、作业方法识别； 5、作业环境、区域识别； 2、文件、资料归档要便于查找： 任何人都有需要的时候，在固定的地方，都能立刻找 到必威体育精装版的文件，这才是文件归档的目的所在。 * 3、看板公开化： 将一切可以公开的情报信息真实地、及时地告诉给每一个人， 增强人员的责任心，增强企业内部的凝聚力；看板在现场里得到广泛运用，具体有以下优点：1、统一认识，统一做法； 2、告诉众人生产运作情况，提醒保持居安思危的姿态；3、为管理人员无遗漏的管理提供帮助；4、为新人早日熟悉情况提供帮助；5、加深客户对实情的了解，增强企业形象； * * 结束语： 成功的人找方法 失败的人找理由！ * * * * 班组长有效管理 ***** 2012.7 * 思考： 1、国家的繁荣在于经济； 2、经济的发展在于企业； 3、企业的兴衰在于管理； 4、管理的活力来自于企业文化； 5、企业文化的核心在于人才培养 * 人才培养是企业的使命 对班组长岗位的认知： * 经营 决策层 管理层（中高层管理） 监督层（班组长） 现场作业者 班组长岗位的重要性： * 班组长 上司 部下/同事 相关部门 其它 成果，结果 认可，价值 成本 交货期 士气 品质 人员 安全 部下 有人格的个体 班组长角色认知： 扮演角色 承担任务 1、 领导者：领导部属，通过他们完成工作目标 2、 监督者：对部属的工作、行为进行适当的监督、考核 3 、传播者：上情下达、下情上达，传达必要的工作资讯 4 、协调者：协调同事之间、部属之间的工作、任务 5 、训练者：给与部属必要的训练和教导 6、 执行者：应具有强烈的执行力，将本职工作完成好 7 、调配者：对企业资源予以合理的调配利用 8、 支持者：给予部属精神上、实质上最强有力的支持和 协助 9 、好部属：善待上司，履行部署应尽的责任 * 班组长对扮演角色的态度： 我是经营者的化身（做该做的事） 主动面对困难的工作（能力提升） 责任感（部下的错误是上司的责任） 工作迅速、讲求效率（为生命负责） 科学方式工作，以数据说话（非感觉） 持续改善（对应环境变化） 积极行动、坚持到底（少说空话） 培育部署、共同成长（三赢） 融入企业价值观（积极应对） * 班组长有效管理工作分类： 一、主要工作：确保交货期、降低成本、提高品质、确保人身安全、提高士气 二、人员管理 三、安全管理 四、物料管理 * 五、设备管理 六、品质管理 七、环境管理 八、工序管理 九、信息管理 以上后面八大类管理工作都是为支撑第一项“主要工作”而展开的，它们互相支撑，缺一不可。 一、有效管理——主要工作事项： 1、确保交货期： A：编定《生产日程》，作进度管理； B：适当调节工序，平衡工时； C：确保材料准时到位； 2、降低成本： A：在标准工时内，完成生产数量； B：减少材料、设备的在线库存量； C：进行动作分析，经济安排，减少作业人员； D：杜绝滥用办公经费； E：杜绝各种白干、瞎干、蛮干的行为； * 3、提高品质： A：按《标准作业书》的