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3、画出下面左图的电路图。 1.通路: 处处连通,用电器能够工作的电路。 四、电路的状态 2.断路: 某处被断开,没有电流通过的电路。 3.短路: 直接用导线将电源正负极相连的电路。 电源短路时会损坏电源,甚至引起火灾! 电源被短路 用电器被短路:直接用导线把用电器两端连接起来。 总结: 、电路的三种状态 通路 处处连通,用电器能够工作的电路。连通的电路。 断路 某处被断开,没有电流通过的电路。 直接用导线将电源正负极相连的电路。(分为两种 短路 用电器被短路:导线接在用电器两端,电流不经过该用电器而经过导线流到其他用电器。 (电源被短路时,电路中电流会很大,电源可能被烧毁,这是不允许的) 用电器被短路时,会造成该用电器不能工作,其他用电器仍能工作。 通路 断路 短路 想想议议: [思考]:如图连接电路时,电动机会转动吗? 怎样正确连接电路? 1.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。 练一练 2.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。 练一练 3.请根据电铃的电路图,用画笔代替导线,连接相应的电路。 练一练 动手动脑学物理(三) [观察]:家用手电筒的电路结构是怎样的? + - 1.下列电路完整无缺的是( ) (A) (B) (C) (D) D 试一试 2.如图所示,若断开开关S2 、闭合开关S1 ,则电路是( )路;若只闭合开关S2 ,则电路是( )路;若断开开关S 1 、S2 ,则电路是( )路。 S1 S2 通 短 开 L1 L2 L1 L2 实 物 图 电 路 图 电 流 电 路 电 路 图 电 路 状 态 课堂小结 电流和电路 第十五章 第2节 东方明珠夜景 电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢?电路的基本构成是怎样的? 教 学 内 容 电流的形成 电路的组成 动手动脑学物理 电路图 提示: 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 实验1:怎样使小灯泡持续发光? 想想做做 短路 这样连接对吗? 学生讨论 这样连接对吗? 断路 学生讨论 正确连接方法 通路 [思考并小结]:怎样正确连接电路? 学生讨论 小结: 正确连接电路时应注意的问题: ①不能短路 ②连接电路时开关应断开 ③检查连接无误后方可闭合开关 一、电流 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流 闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。 电流形成: 电荷的定向移动 当金属内的自由电子运动的方向杂乱无章,但是接上电池之后,它们就受到了推动力,就会做定向移动。电荷的定向移动就形成了电流。 2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 正极 负极 一、电流 想想做做 发光二极管也叫LED,具有单向导电的特点。 (1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 一、电流 2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 想想做做 实验2:怎样使小电扇持续转动? 该简单电路由哪几个部分组成? 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。 电源 导线 用电器 开关 1.电路的组成 二、电路 (1)电 源: (2)用电器: (3)导 线: (4)开 关: 提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路 只有电路闭合时,电路中才有电流。 2.电路元件的作用 3、产生持续电流的条件: 电源、电路闭合。 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 锂电池 学生电源 燃料电池 发电机 各种电源 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 各种开关 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱 各种用电器 用符号表示电路连接的图,叫做电路图。 图1 图2 熔断器 发热器 保温指示灯 加热指示灯 图3 三、电路图 图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱? 元件符号 + 灯 泡 干电池 开 关 A V 电流表 电压表 变阻器 电动机 M 电 阻 元件符号 元件位置安排要适当,分布要均匀 这样画好吗 画电路图的要求 实物连线图 电路图 这样画怎么样 元件位置安排要适当,分布要均匀, 画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。 这样呢 画电路图的要求 元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。
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