电子日历和世博会倒计时课程设计教案分析.docVIP

微机原理课程设计任务书 课题名称 电子日历与世园会倒时牌设计 学院(部) 专 业 班 级 学生姓名 学 号 12 月 27 日至 1 月 9 日共 两 周 指导教师(签字) 2011 年 1月 10 日 目录 前言 2 一、设计目的与任务 3 1.1设计目的： 3 1.2设计任务： 4 二、电子日历和世园会倒计时牌的总体设计思路 4 2.1设计思想 4 2.2设计原理 4 三、硬件设计 5 3.1各个系统模块的设计 5 3.1.1系统总体设计 5 3.1.2 主控模块 6 3.1.3 CPU模块 6 3.1.4定时模块 7 3.1.5中断处理模块 8 3.1.6显示模块和小键盘模块 8 3.2硬件设计所用芯片介绍 9 3.2.1 8088微处理器 9 3.2.2 8253芯片的内部结构及引脚 11 3.2.3 8255芯片的内部结构及引脚 13 3.2.4 8259A芯片的内部结构及引脚 14 四、软件设计 16 4.1电子日历与世园会倒时牌设计部分程序流程图 16 4.1.1主程序流程图 16 4.1.2 定时中断程序图 17 4.1.3 键扫描子程序流程图 18 4.2电子日历与世园会倒时牌设计总体程序 18 五、设计总结与体会 19 附录1 20 附录2 21 前言 课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识解决实际工程设计和应用问题的能力的重要教学环节，它具有动手、动脑和理论联系实际的特点，是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法。 《微机接口技术》是一门应用性、综合性、实践性较强的课程，脱离实际的、有针对性的设计环节，学生就不能很好的理解和掌握所学的技术知识，更缺乏解决实际问题的能力。所以通过有针对性的课程设计，使学生学会系统地综合运用所学的理论知识，提高学生在微机应用方面的开发与设计本领，系统的掌握微机硬软件设计方法。现代的社会是信息的社会，很多与人们生活紧密相关的产品都是电子产品。要熟练地掌握的基本软硬件的基本知识，这样才能对试验中出现的问题进行分析解决。通过这次对电子日历和世园会倒计时牌系统的设计，我们要掌握设计一个实用装置电路的基本方法和基本步骤，掌握了实用装置工作的基本原理，实际去解决设计中出现的问题，增强了寻找问题，解决问题的能力。 做好一个课程设计不仅要具备扎实的书本知识并会善于应用，还要学会查阅资料，对以前学过的知识不清楚的地方还要进行复习，实在搞不明白的地方要向老师或同学请教，这样才可能做出一个比较不错的课程设计。 一、设计目的与任务 1.1设计目的： 掌握8255、8259、8253芯片使用方法和编程方法，通过本次课程设计，学以致用，进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等，学会相关芯片实际应用及编程，系统中采用8086微处理器完成了电子日历的小系统的独立设计。同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法，掌握一般的设计步骤和流程，使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。 1.2设计任务： 利用8086为主CPU设计一个电子日历及世园会的倒时牌，且具有日历参数的手动设置，显示倒计时天数（3位），并要求年月日、倒计时天数交替显示（三秒一次）。利用小键盘进行手动设置。具有轮回显示功能。 二、电子日历和世园会倒计时牌的总体设计思路 2.1设计思想 本系统设计的电子日历以8086微处理器作为CPU，用8253做定时计数器产生时钟频率，8255做可编程并行接口显示时钟和键盘电路，8259做中断控制器产生中断。在此系统中，8253的功能是定时，接入8253的CLK信号为周期性时钟信号。8253采用计数器0，工作于方式2，使8253的OUT0端输出周期性的负脉冲信号。即每隔1s，8253的OUT0端就会输出一个负脉冲的信号，此信号接8259的IR0，当中断到60次数后，CPU即处理，使液晶显示器上的时间发生变化。 其中8259只需初始化ICW1，其功能是向8259表明IRx输入是电平触发方式还是上升沿触发方式，是单片8259还是多片8259。8259接收到信号后，产生中断信号送CPU处理。 2.2设计原理 利用定时器8253和8259以及键盘和数码显示电路，设计一个电子日历，由8253中断定时，小键盘控制电子日历的启停及初始值的预