第三节汽化与液化要点分析.ppt

* 第三节 汽化与液化 第十二章 温度与物态变化 汽化： 物质从气态变成液态的过程叫做液化。 液态 气态 汽化（吸热） 液化（放热） 物质从液态变成气态的过程叫做汽化。 液化： 汽化 沸腾 蒸发 （吸热） 1、提出问题： 水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 2、实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况 3、设计实验和进行实验: 按实验装置图安装实验仪器. 用酒精灯给水加热至沸腾. 4、实验器材： 铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、、温度计、水、秒表 5、实验步骤: 1.按装置图安装实验仪器. 2.用酒精灯给水加热并观察. 3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象. 4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线. … 温度/℃ 6 5 4 3 2 1 0 时间/min 5 105 100 95 90 温度/℃ 时间/min 0 15 … 100 100 100 99 97 93 90 温度/℃ 6 5 4 3 2 1 0 时间/min 请同学们描述一下沸腾现象，看谁说得全面 1、有气泡产生，气泡在上升过程中逐渐变大。 2、烧杯上方有白雾产生。 3、水的声音在沸腾前较大 ，沸腾时变小。沸腾时水从液态变为气态 。 4、水沸腾时温度保持不变。液体沸腾的温度称做沸点 ，在标准大气压下，水的沸点是100℃ 。 沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸腾的条件：1、温度达到沸点； 2、继续吸收热量。 讨论：沸腾有没有条件？ （这两个条件缺一不可） 注：物质的沸点在不同条件下也会发生变化。 观察蒸发现象 1、液体蒸发时要从周围物____，致使周围物体 ___ 降低，因此蒸发具有制冷作用。 吸热 温度 2、蒸发只发生在液体表面，而且缓慢。 3、蒸发在任何温度下都可以发生。 猜一猜：蒸发快慢与哪些因素有关？ 1、液体的温度越高蒸发越快。 2、液体的表面积越大蒸发越快。 3 、液体表面上流动的气流越快蒸发越快。 4、环境的湿度越小，蒸发越快。 比较蒸发和沸腾的异同点： 都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量。 液温变化：蒸发是液体温度降低；沸腾时温度不变。 剧烈程度：蒸发是缓慢的；沸腾是剧烈的。 温度条件：蒸发是任何温度；沸腾是一定温度[沸点]。 发生部位：蒸发是在液面，沸腾是内部、液面同时进行。 不同点： 相同点： 针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议，要提高植物覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤中水分蒸发_______（填“加快”或“减慢”） 农民们经常在阳光明媚的日子里把粮食放在通风处摊开来晒，这是为什么呢？ 答: 这样做可以提高粮食水分的温度,加快表面空气流动速度,增大了表面积,从而加快了粮食中的水分蒸发,使粮食干得更快. 为什么洗完衣服后要用衣架撑开凉？ 天热时扇扇子为什么感到凉快？ 淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么很容易感冒？ 游完泳上岸时，会感到冷，为什么？ 下列现象中属于利用蒸发吸热的是（ ）A、把湿衣服放在通风向阳的地方晒干B、医生往中暑病人的头上擦些酒精来缓解病情C、夏天从游泳池刚上岸的人被风一吹感到很冷D、吃冰棒可以解热 下列关于液体沸腾时的特征表述不正确的是（ ）A、液体沸腾时温度保持不变B、液体沸腾时需要吸热C、沸腾是只发生在液体内部的一种汽化现象D、水沸腾时的温度不一定是100℃ B C 汽化： 物质从气态变成液态的过程叫做液化。 液态 气态 汽化（吸热） 液化（放热） 物质从液态变成气态的过程叫做汽化。 液化： 液化是汽化的相反过程。 *