第七章医学统计基本步骤要点分析.pptVIP

第七章????? 医学统计基本步骤 主要学习目标： 1、了解学习医学统计学的目的应用。 2、掌握统计学的基本概念和统计工作的基本步骤。 3、熟悉统计资料的类型。 统计学概述 指导人们如何对科学探索活动进行严密地设计、获取可靠的数据、正确地归纳分析与推理判断的科学。 在医学研究中帮助揭示疾病或现象发生、发展规律，为预防疾病、促进健康提供客观依据。 为什么要学统计学？ 1. 采用统计学方法，发现不确定现象背后隐藏的规律。 变异是社会和生物医学中的普遍现象。 变异使得实验或观察的结果具有不确定性，如每个人的身高、体重、血压等各有不同。 2. 用统计学思维方式考虑有关医学研究中的问题 结果是否是虚假联系？ 某感冒药治疗1周后，治愈率为90%，能否说该感冒药十分有效？ 案例1 某小儿科教授通过多年的观察，发现他治疗的小儿巨结肠病人中，天门市的占的比例最大。 该教授据此认为天门市小儿巨结肠发病率最高。 问：此结论是否正确？ 案例2 第一节 统计学的几个基本概念 一、 同质和变异 举例： 比较两种不同的治疗方法（如西药与中药）对高血压的控制情况。 药物是实验因素，性别、年龄等为非实验因素，血压是观测指标。 严格地讲，除了实验因素外，影响被研究指标的非实验因素相同或基本相同被称为同质。 在同质的基础上被观察个体（或单位）之间的差异被称作变异。 二、总体与样本（population and sample） 总体：根据研究目的确定的同质研究对象的全体（集合）。 样本：从总体中随机抽取的部分研究对象。 三、变量与观察单位 四、参数与统计量 五、误差（Error） 测量值 = 真值 + 随机误差 + 非随机误差 1．系统误差 由于分析或检测系统的原因导致观察结果偏离真实值。 2．随机测量误差 影响因素众多，变化无方向性，不可避免，但可用统计方法进行分析。 3．抽样误差 由抽样造成的样本统计量与总体参数之间的差异。 六、概率（probability） 概率：随机事件发生可能性大小的度量， 用大写的P 表示；取值[0，1]。 样本的实际发生率称为频率。 设在相同条件下，独立重复进行n次试验，事件A出现f 次，则事件A出现的频率为f/n。 第二节???? 变量的类型 一、定量变量（数值变量、计量资料） 用定量的方法测定观察单位某项指标数值的大小，所得的资料。 二、定性变量（分类变量、计数资料） 将观察单位按类统计汇总，统计每一类的观察单位数，所得的资料。 有序分类变量也称等级资料 三、变量变换 数据间的关系 第三节 统计工作的基本步骤 一、设计(design) （一）?调查设计 包括资料搜集、整理和分析的计划； 搜集资料前应做到： 1. 明确调查目的和确定研究指标； 2. 确定研究对象和观察单位； 3. 选择调查方法； 4. 决定采取的调查方式； 5. 设计调查项目和调查表； 6. 样本含量的估计。 二、搜集资料 搜集资料要遵循三个原则： 及时、准确、完整 三、整理资料 审查无误后，进行分组，分组方式常用的有两种： （一）质量分组 将观察单位按属性和类别分组，如按性别、职业、病种等分组。 （二）数量分组 即将观察单位按数值大小分组，如划分年龄组、身高组。 在人口普查或疾病调查研究中，年龄分组常用0~ ，1~，5~，10~，20~，?，80~。 要结合研究目的考虑恰当的分组方案，以准确反映被观察对象的特征。 频数表的编制步骤: 四、分析资料 常常从两个方面分析： 一是描述性统计，即计算统计指标，如平均值、发病率等； 二是分析性统计，即推断总体的特征 医学统计学的应用 一、拓宽医学研究思路。 二、使医学科研设计科学合理。 三、采集到准确可靠的资料。 四、对资料合理分组和整理。 五、协助选择合适的统计方法进行分析和对分析结果正确地解释。 本章小结 统计学中常用的基本概念： 同质与变异 总体与样本 参数与统计量 误差 概率 资料类型 统计工作基本步骤 统计学方法的用途 * * 最大值=6.18, 最小值=3.29, 极差=2.89， 算术均数=4.72 医学研究中常常 需要