氧气、二氧化碳制取资料.pptVIP

* 专题复习 实验室制取O2、CO2 长江中学 董正鹏 2 ．能初步根据反应物的状态、反应条件和生成物的性质选择制取气体的发生装置，能根据气体性质选择合适的收集装置。 3 ．能根据实验目的要求，选择好药品和装置，设计好一些简单的实验. 1．进一步掌握了实验室制取氧气和二氧化碳的原理、装置、收集方法和检验方法。 物理性质 氧气 二氧化碳 颜色 气味 密度 溶解性 液态、固态氧气时呈 色。 固态二氧化碳俗称_____ ，易升华吸热，可作 。 无色 不易溶于水 比空气大 无味 无味 无色 能溶于水 比空气大 蓝 干冰 制冷剂 氧气、二氧化碳 都有哪些用途？ 供给 呼吸 支持燃烧 CO2 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 制冷剂 光合作用 氧气O2和二氧化碳CO2 高温煅烧石灰石——（ ）变化 分离液态空气法——（ ）变化 CaCO3====CO2 +CaO 工业制取： 物理 化学 ↑ 氧气： 二氧化碳： 高温 实验室制取气体的思路是什么？要考虑哪些因素？ 制取气体 O2 CO2 药品 一.实验室制取氧气、二氧化碳 ①双氧水（H2O2溶液）、二氧化锰 ②高锰酸钾（KMnO4） ③氯酸钾（KClO3）、二氧化锰 大理石 或石灰石、 稀盐酸 实验室用下列三组药品制取二氧化碳是否可行？为什么？ 药品 理由 ①碳酸钠粉末与稀盐酸 ②大理石或石灰石与稀硫酸 ③大理石或石灰石与浓盐酸 反应速度太快，不便于收集 生成的硫酸钙微溶于水，阻碍反应进行 浓盐酸具有挥发性，制得的二氧化碳不纯净，含有杂质氯化氢气体 二、实验装置的选择 气体发生装置 反应物状态 固体+固体 固体+液体 液体+液体 1.发生装置设计的思路要考虑那些方面因素？选择发生装置的依据是什么？ 反应条件 是否需要加热 是否加催化剂等 发生装置 A B C D E 2.收集装置设计一般要考虑那些方面因素？ 气体收集方法 排空气法 气体密度比空气大：向上排空气法 气体密度比空气小： 向下排空气法 排水法： 不易溶于水（难溶于水），不与水反应 气体的密度、溶解性 收集装置 收集二氧化碳气体应选择 装置； 收集氧气应选择 装置； 万能瓶 2）排空气法收集气体 1）排水法收集气体 先把瓶装满水,短管进气,长管出水 ①气体密度比空气大 长管进，短管出 ②气体密度比空气小 短管进，长管出 A A或C 发生装置 收集装置 发生装置 收集装置 实验装置 三、检验气密性 先把导管浸入水中，然后再用手握紧试管，如果导管口有气泡冒出，证明气密性良好，不漏气。 先往锥形中加水浸没长颈漏斗下端，然后夹上止水夹，再往长颈漏斗中加一定量的水，静止一会，如果漏斗液面没下降，证明气密性良好。 把手拿开，过一会儿，可看到水沿导管上升，形成水柱。 下列装置操作图不能用于检查气密性的是 ( ) A 关键：不能与外界大气压相通 四、制取、收集气体 反应原理 收集方法 MnO2 2 H2O2 === 2H2O + O2↑ CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 氧气： 二氧化碳： 向上排空气法、排水法 排水法 氧气(O2) 二氧化碳(CO2) 检验方法 验满方法 用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则是氧气。 将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则是二氧化碳。 将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满 将燃着的木条靠近集气瓶口，木条火焰立即熄灭，说明二氧化碳已收集满 五、检验气体 1、鉴别一氧化碳、氧气、空气和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是(　　) A．通过实验测定气体的溶解度 B．通过实验测定气体的密度 C．用燃着的木条分别伸入四瓶气体 D．将少量澄清石灰水分别倒入四瓶气体中 C 3、如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有(　　) A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 2、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是(　　) A．都属于氧化物 B．都含有氧气 C．都含有氧气分子 D．都含有氧元素 D C 1、根据下列实验装置图回答： ? 1)实验室用高锰酸钾制取02应选用的发生装置是 ；实验 室制取C02应选用的发生装置是 。 2)硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化