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修改后计算机专业组装维修方向实践教学基本要求
计算机组装与维修专业实践教学基本要求 一、培养目标计算机专业培养目标:具有良好的思想政治素质、敬业精神和社会责任感;具有基本的文化知识和科学素养具有健康的生理和心理素质具有一定的科学思维与自主学习的能力;具有一定的沟通与交流能力;具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能;具有一定的计算机及相关岗位的职业技能;具有创新精神、实践能力以及立业创业能力等。培养的模式:全面素质与综合职业能力培养;灵活学习制度;以学生为中心理论与实践一体化;产教结合并具备一定的网络信息建设和网络管理的能力的。、教学 实践教学倡导采用“行动导向”培养、培训模式,建议学校在基本完成本专业的专业理论学习后,采用项目教学法等突出技能教学的方法,强化学生的专业技能学习。教学内容的实习、实训设备可根据各学校的实习设备情况灵活调整。 实践教学基本要求是青岛市专业实践教学的最低要求,是专业学生专业技能学习、考核合格的基本标准,是职业学校教学质量检查与评估的基本依据,各学校应在完成基本要求教学的基础上,以经济结构调整和行业人力资源需求预测为基本依据,适当增加实践教学项目,凸现专业特色。 、教学内容课题1:教学目标: 2、计算机各主要部件的工作原理。 3、计算机硬件设备的规格型号。 设备准备: 项目要求: 2、能够识别出各硬件设备的主要参数指标及主要生产厂商。 3、参考时:分钟:12. CPU的主要性能指标、世界上CPU主要生产厂商以及各种类型cpu技术特点。 3。 4。 5。 注意事项:1。 2 3. 能够识别计算机硬件设备的规格型号。 课题:教学目标:设备及工量具准备: 2.螺丝刀、尖嘴钳。 项目要求:1 2. 能够将选定的计算机配件组装成一台完整的计算机 4.参考工时:分钟。 步骤: 注意事项:课题: 教学目标 设备准备:项目要求:1 3、参考工时:0分钟。 步骤:1Delete(或Del)键就进到了CMOS设置的主菜单 2、CMOS设置程序:如表3-1 3、基本操作常用设置:STANDARD CMOS SETUP(标准CMOS设置)、2.IDE HDD AUTO DETECTION(硬盘参数设置)、3.Boot Sequence(设置系统的启动顺序) 、SAVE EXIT SETUP(保存设置)。 4、 AWARD BIOS 6.00设置详解(启动CMOS设置程序、基本操作、主菜单子菜单、主题帮助)。 AMI BIOS设置详解(启动CMOS设置程序、基本操作、主菜单子菜单、主题帮助)。 注意事项:1注意CMOS启动设置程序方法。 2观察CMOS基本操作的差异。 3.根据组装的计算机类型的特点通过CMOS设置完成对计算机的初步优化。 课题:教学目标: 设备及工量具准备:。 项目要求:1 2. 熟练使用Disk Manager对硬盘分区。 3. 使用Partition Magic对硬盘分区进行动态调整。 4.参考工时:0分钟。 步骤:1。 2。 3。 注意事项:1注意正确。 2 3.明确各硬盘分区软件的操作步骤,完整操作硬盘分区步骤。 4.硬盘分区完毕后注意正确保存。课题: 教学目标: 设备准备:。 。 项目要求:1。 3. 能够正确地安装常用软件、安装补丁程序及汉化程序。 4.参考工时:0分钟。 加工步骤:1。 2。 3。 注意事项:1BIOS中的Anti-virus Protection设置为Disable。 2 3.如果用户的计算机上安装了Microsoft公司其他版本的Windows操作系统,可以覆盖原有的系统而升级到Windows XP版本。 4.如果用户的计算机上已经安装了操作系统,也可以在保留现有系统的基础上安装Windows XP,新安装的Windows XP将被安装在一个独立的分区中,与原有的系统共同存在,但不会互相影响。 课题: 教学目标: 2. 常用系统检查、测试软件的使用。 设备准备:。 项目要求:1。 3. 使用常见防病毒软件。 4.参考工时:0分钟。 步骤:1。 2。 3。 4。 5。 注意事项:1。 2 3.Ghost 不能在Windows Me/2000/XP中运行。Windows Me/2000/XP的用户要先做好启动盘并附带DOS下的鼠标驱动程序,由软驱启动、运行鼠标驱动,进入Ghost所在的文件夹运行。 4.定期用必威体育精装版版本的杀毒软件对系统进行查杀。课题: 教学目标: 2. 正确解决计算机软件运行时出现的问题。 设备准备:。 项目要求:1 2. 计算机故障提示信息。 3. 利用最小系统法、替换法、交换法查找硬件故障。 4. 各类故障的诊断与处理。 5.参考工时:60分钟。 步骤:注意事项:1.从最简单的事情做起。 2“先想后做” 。 3“先软后硬”。 4。 课题: 教学目标: 设备准备:。 。 项目要求:1。 。参考工时:0分
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