软件工程课程设计——教务成绩管理系统教程分析.docVIP

+ 软件工程课程设计 ——教务系统成绩管理系统 学院：理学院 专业：11级信息与计算科学 目录 五、总体设计 5.1引言…………………………………………………………………………1 5.1.1编写目的背景定义1.4参考资料任务概述.2.1目标.2.2条件与限制 5.2.3运行环境 5.2.4需求概述引言 1.1编写目的 背景 定义 1.4参考资料 .2.1目标 明确系统的数据结构和软件结构给软件和外部系统部件之间的接口定义，各个软件模块的功能说明，数据结构的细节.2.2条件与限制 .2.3运行环境 .2.4需求概述 经过综合分析将本系统划分为管理员模块和学生模块和教师模块。其中管理员模块又划分为学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、班级信息管理和系统维护模块。学生模块划分为个人成绩信息模块、个人信息模块、教师评价模块、选课模块和考试通知模块五个子模块；教师模块划分为个人信息模块、考试安排模块、成绩录入模块三个子模块，具体情形如下图所示： 5.3.1教务系统功能分解 学生模块 学生可以在该模块中进行考试安排、个人成绩、个人信息、选课信息查询，并可以在该模块中选课和对老师进行教学评价，并且还可以对自己的个人信息进行增删查改等操作 教师模块 教师可以在该模块中进行选课、退课，成绩录入，查看学生对自己的教学评价，录入考试安排信息包括考试时间、地点和学生考号，并且还可以对自己的个人信息进行增删查改等操作 管理员模块 管理员可以再此模块中添加助理管理员来维护本软件的远行，并且还可以对自己的个人信息进行增删查改等操作，还可以对教师学生的信息进行增删查改的操作 (1)学生管理模块该模块主要负责管理所有在校注册学生的个人信息。它为用户管理模块的一个子模块。主要功能包括添加，删除，修改，查找学生信息。每个学生有唯一的学号，管理员添加新生后，新生即可登陆此系统浏览个人信息，登陆此系统的用户名和密码默认都是此学生的学号。 课程管理模块该模块负责管理本校所有的课程信息。主要功能包括添加，删除，修改，查找课程信息。只有管理员才具有对课程信息进行维护的权限，课程的类型分三种：公共课，专业课和选修课。课程管理模块是选课管理模块的基础，只有在课程管理中添有选修课的信息，学生才能进行选课。 选课管理模块该模块负责选课的管理。主要功能包括删除，统计学生选课信息。它以在课程管理系统中维护号的信息作为基础，既可以对选修课程进行管理，也可以对统计选课人数，并根据学生选课时间先后决定最终选修此课的同学。 成绩管理模块 该模块主要是实现对学生成绩的录入查询及考试的违规信息的管理工作，包括：学生成绩的录入，学期成绩浏览，学生成绩查询，班级成绩查询，违规信息的增加及浏览。只有管理员可以录入学生每一门课的成绩，并能进行修改，学生只能查询自己所学课程的成绩，并且可以查询每一学期学生所学课程所获总学分 (5)班级管理模块该模块负责班级的管理。主要功能包括添加，删除和修改班级信息，以及对班级信息的查询。只有管理员才具有对班级管理信息进行维护的权限。学生信息的添加是建立在班级信息维护的基础上，每个学生必然属于特定的班级。并且在管理员对学生成绩查询统计时，可以统计各个班级的平均分，最高分。 该模块能够实现学生查看个人信息等功能。其中个人信息包括姓名、学号、所在院校、专业班级、入学时间、性别、籍贯、本学期的教学计划安排、本学期的课表等。 (7)成绩信息查看模块： 该模块能够实现学生查看成绩的功能。查的内包括课程名称，学分，成绩等。 (8)个人信息管理子模块： 该模块的管理主要功能包括查找学生信息 5.3.2系统子模块功能图 5．4软件结构设计 5．4．1软件结构图 1 学生模块软件结构图 2 教师软件结构图 5．4．2精化的数据流图 具有边界教务管理系统的数据流图 5.4.3各个模块的IPO图的算法描述 登陆模块 成绩查询模块 成绩录入模块 教师评价模块 教学评价查看模块| 考试安排查询模块 5．5 接口设计 5.5.1 外部接口与用户界面 在用户界面部分，根据需求分析的结果，用户需要一个用户友善界面。在界面设计上，应做到简单明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，应突出的显示重要以及出错信息。外观上也要做到合理化，考虑到用户多对WINDOW 风格较熟悉，应尽量向这一方向靠拢。在设计语言上，已决定使用Vis