一年级数学上册课时基础检测题34.docVIP

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一年级数学上册课时基础检测题34.doc

课题:我们的教室 基础练习: 圈一圈,数一数: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、数一数,连一连: 3 5 8 0 9 4 7 综合练习: 三、把下列卡片从大到小排一排: 2 7 4 6 10 1 3 0 5 9 8 四、数一数,圈一圈,连一连,填一填: 5 6 1 7 9 五、数一数,涂一涂: 知识拓展: 充满爱心的 “2”   排在自然数列的第 2 个是 “2” 。 “2” 是一个既神奇又具有魔力的数。   有人说 “2” 是充满爱心的数,因为它是个 “ 双数 ” ,成双成对的意思。 “ 双数 ” 又叫 “ 偶数 ” 。在古文里, “ 偶 ” 字就是成双成对的意思。    能被 2 整除的数都是偶数。   “2” 这个偶数很特别,它除了 1 和它本身以外,不再有别的正约数,所以, “2” 又是质数,并且是偶数中唯一的质数。它是一个偶质数,并且是质数世界中唯一的一个偶质数。 “2” 的神奇还在于日常生活中经常碰到。例如货币有 2 分、 2 角、 2 元。人们数物件也习惯两个两个(一对一对)地数。   “2” 作为进制的 “ 二进制数 ” 在电子计算机上应用十分广泛, “2” 的作用也就更大了 2、 3、 综合练习: 一、把对应的东西用线连一连: 二、把下列物品的编号填在合适的圈里: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 拓展练习: 比比谁聪明: 谁分的方法多。 2、 红色的图形有( )个,蓝色的图形有( )个。 有( )个, 有( )个, 有( )个。 方法一: 方法二: 方法三:

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