试论04高考英语阅卷分析反思.docVIP

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 04高考英语阅卷分析与反思 温二高 吴志荣 网上评卷简介 04高考结束后，笔者有幸参加了浙江省英语科阅卷工作。今年是我省高考首次自主命题、英语科首次实行网上评卷,因此，在此首先简略介绍一下网上阅卷的情况。 网上评卷是以计算机网络技术和扫描技术为依托，以控制主观评卷误差和客观性较强为特点的计算机软件操作系统。此软件操作系统由广州一家软件公司研发。其具体操作流程如下： 由计算机随机分发任务，第一位老师给分并提交后（一评），软件系统随机将答卷交由第二位老师批改，当前后两个分数的差距在一定范围内时，系统自动取其平均值为最终成绩（称为二评）；若两者分歧较大，计算机将自动把答卷提交给第三位老师评阅（三评），计算机将自动取两个相近分数的平均值；若三评后，三个分数之间的差距仍较大，计算机将自动提交给组长裁决（称为四评）。 由于网上阅卷系统采用了科学、严格的操作、管理流程，避免了手工改卷的弊端，减少了人为误差，因此显得比较公正、客观，大大提高了效率。 由于我们只承担改错和书面表达两个题的阅卷，下面简要介绍一下我们在阅卷过程中碰到的一些典型问题，以引起各位老师的思考并在平时教学中引以为鉴。 改错评析 下面是对221345份试卷的抽样分析： 平均得分：3.5分 （ 03年为5.3分） 得分在5分以下的考生占77.63% 得分在5分以上的考生仅占22.37% 下面是对108位考生改错试卷的抽样分析： 题号 改错考生数量 错误率 难度系数 76 49 45% 0.55 名词复数 77 52 48% 0.52 表语形容词、词的搭配 78 43 40% 0.6 人称一致、逻辑一致 79 106 98% 0.02 不定冠词 80 44 41% 0.56 主谓一致 81 66 61% 0.39 代词 82 78 78% 0.28 词的搭配 83 102 94% 0.06 连词的使用 84 59 55% 0.41 词的搭配 85 70 70% 0.30 主谓一致 通过以上数据可以看出，考生在词语搭配、连接词、语篇逻辑关系方面能力较弱。突 出表现在语法、词汇基础知识与语篇能力方面有较大缺陷。 书面表达评析 此次书面表达为书信体裁。书信题材是学生在中学阶段训练最多的书面表达练习之 一，而且，此篇书面表达要求明晰、结构层次简单，难度不大，对学生的书面表达能力要求不算很高。 下面是对154883份试卷的抽样分析： 15分以下的考生为96994 ，占62.62% 15分至19分的考生占34.16% 20分以上的考生为5136 ，仅占 3.32% 平均得分为12.89 考生失分的主要原因分析： （一）．语言基础知识与基本能力欠缺 1．词语搭配与用法方面错误较多： 如名词、代词、形容词、动词、副词等的用法与词语辨析方面：如： Take / spend / cost / pay / pay for receive/ accept Collect / gather Send / give / receive / accept Beginners / starters One , the other , another , others Good / well Hope /wish Talk / speak / say / tell Cover / contain / include At last / lastly 2．连接词使用方面 以下是100份样卷中连词的使用情况： 简单连接词的使用率较高，占80% 如：and / but / because 2) 表次序